造成近视发生或发展的因素
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一、近视“发生”的主要原因：
（1）后天原因： 约 85%近视与看近（如看书、看电视、看电脑，即近视三看）有关，可以防治；
（2）先天原因： 约 15%近视与眼轴随生长变长有关，受先天变异或遗传等因素控制，治疗效果较差。父母双方都近视有75%的遗传概率。
二、近视“发展”快的主要原因：
（1）眼调节灵敏度下降：长期固定看近，可造成眼球及晶状体“固化”即失去运动灵敏度，导致看远看近时，晶状体不能及时变凸或变扁以调节远近焦距，可引起视野缩小及眼轴变长，是近视发展较快的主要原因；
（2）近视三看：看书、看电视、看电脑，是近视发展的主要动因；
（3）戴镜不当：如眼镜的度数不对、合并的散光未配或错配，镜架松垂变形，光学中心错位等，导致用眼负担加重而引起近视发展。
三、近视发病机理：
（1）眼轴变长：每长 1mm约增加300度近视。中小学生处于生长发育旺盛期，近视多少都会有所发展，故可防不可治愈；
（2）调节痉挛：看近时晶状体会自动调焦变凸（即调节），长期长时间看近（特别是近视三看），可引起调节痉挛而形成调节张力性近视，久之可转变成近视。
看近与调节性近视关系：
30cm 看书（正常看书），可增加300度调节性近视；
20cm 看书（如偏头看），可增加500度调节性近视；
10cm 看书（如趴着看），可增加1000度调节性近视。
（3）眼调节灵敏度下降：眼睛长期长时间固定“看近”，可引起眼球或晶状体调节不灵敏，视力下降，引起近视。
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1、看书、写作业姿势不正确、光线不足是导致近视的重要直接原因之一。
2、睡觉太晚，不能保证足够的睡眠。
3、眼睛休息方式不当：很多孩子和家长认为写完作业了，就可以看会电视，玩手机，打电子游戏就是放松，就是让孩子休息，这是错误的。
4、不能望远:很多孩子的生活是教室里、屋子里、车子里，每天户外活动和望远的时间不足3个小时。
5、明显偏食，甜食过多。
6、作业拖拉：很多孩子20分钟作业，往往磨蹭一个小时
7、假性近视阶段不重视、不治疗、盲目配镜
8、幼儿时期过多，时间过长接触了电脑，电视，距离太近。
9、眼睛营养不足，或有其他疾病。
以上的原因都是会导致近视发生或者是发展的，因而是要引起重视的。专家建议：一旦发现近视，应及时纠正不好的用眼习惯，并且配合口服乐睛视力营养素，补充眼睛的营养，从根本上控制或者改善眼睛的视力，让视力不再继续发展。
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近视可分为真性近视和假性近视两种。假性近视的产生原因主要是由于长期用眼过度，导致睫状肌过度的调节和痉挛，从而使晶状体变凸，导致整个眼的屈光力改变，所引起的近视称为假性近视；而真性近视是由于长时间的近距离用眼，使眼轴过度伸长，从而导致整个眼的屈光力改变，所引起的近视称为真性近视。假性近视从病因上，可以通过休息以及采取一些必要的措施，使假性近视的度数降低，甚至恢复正常。而真性近视是由于其眼轴的伸长而导致，所以没有任何的休息或者采取措施使真性近视的度数减低。
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近视是一种多因素的疾病，遗传因素占有一部分，如果父母双方或者是一方近视，孩子近视的几率和近视的发展速度都要比别的小朋友大。另外还有很多后天的因素，环境因素也起了很重要的作用。如果经常不注意用眼卫生，比如在昏暗的灯光下、颠簸的车上看书写字，或者是近距离的工作比较多、爱吃甜食、看书写作业离得很近等等，以及小朋友的身高发育的快，都会造成眼睛也发育的比较快，就会造成近视。
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选D吧，这些因数都会影响人变成近视
