面对学生厌学教师该怎么做
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发布时间：2022-04-24 05:53
共3个回答
热心网友
时间：2023-10-03 13:08
1. 用关爱打动孩子
03
教师要利用与学生接触的机会，更多地了解他们，帮助他们找出厌学的原因，并且要想方设法帮助他们解决学习上遇到的困难，使他们明确学习的目的和意义，树立起学习的信心和远大的理想。
04
2. 家校合作，形成合力
05
教师要经常与家长取得联系，并且要积极配合家长做好学生工作，多给他们一些鼓励，多给他们一些空间，多给它们一些发展自己兴趣爱好的机会，让孩子顺其自然地在轻松、和谐、愉快的氛围中健康地学习，健康地成长，健康地发展，成为德智体美全面发展的社会主义一代新人。
06
3. 激励法有助于解决学生厌学问题
07
教师要教会学生有效的学习方法，激发他们学习的兴趣，启发他们正确地对待失败，从失败中吸取经验教训，从失败中走向成功，不断地鼓励和激励他们勤奋学习，与时俱进，奋发努力，开拓创新。
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时间：2023-10-03 13:08
1. 用关爱打动孩子
03
教师要利用与学生接触的机会，更多地了解他们，帮助他们找出厌学的原因，并且要想方设法帮助他们解决学习上遇到的困难，使他们明确学习的目的和意义，树立起学习的信心和远大的理想。
04
2. 家校合作，形成合力
05
教师要经常与家长取得联系，并且要积极配合家长做好学生工作，多给他们一些鼓励，多给他们一些空间，多给它们一些发展自己兴趣爱好的机会，让孩子顺其自然地在轻松、和谐、愉快的氛围中健康地学习，健康地成长，健康地发展，成为德智体美全面发展的社会主义一代新人。
06
3. 激励法有助于解决学生厌学问题
07
教师要教会学生有效的学习方法，激发他们学习的兴趣，启发他们正确地对待失败，从失败中吸取经验教训，从失败中走向成功，不断地鼓励和激励他们勤奋学习，与时俱进，奋发努力，开拓创新。
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时间：2023-10-03 13:09
面对学生厌学，一般都是听不懂课程，觉得学习没有乐趣
还有就是枯燥的生活和日复一日的学习，没有新鲜感
还有一个就是生活中遇到了什么事情
可以从这几个方面了解，然后与学生交流毕竟有 先学生不善言辞，还喜欢钻牛角尖
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时间：2023-10-03 13:09
面对学生厌学，一般都是听不懂课程，觉得学习没有乐趣
还有就是枯燥的生活和日复一日的学习，没有新鲜感
还有一个就是生活中遇到了什么事情
可以从这几个方面了解，然后与学生交流毕竟有 先学生不善言辞，还喜欢钻牛角尖
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时间：2023-10-03 13:09
（1）教师要和学生谈心，建立学生心理档案，详细了解分析引发厌学的原因，采用耐心的引导法，因势利导、循循善诱，少贬多褒，动之以情、晓之以理、戒骄戒躁；
（2）与家长取得联系，了解家庭的多方面背景，和家长共同探讨制定措施，创设引导学生学习的良好家庭氛围；
（3）与任课老师进行沟通，减轻课业负担，根据具体情况，采取积极补救措施，利用学科的特点，施以积极的心理影响，消除学生的厌学情绪和行为；
（4）通过学校和班级活动、举办心理讲座等，消除学生厌学情绪和行为，建立他们的自信心，培养他们树立远大理想，树立正确的人生观、价值观和社会责任感；
帮助他们了解社会对人才的需求标准，帮助他们明确学习目的，转变学习态度，使他们在内心深处形成动力，发自肺腑地产生对学习的需要，真正做到标本兼治，才能取得较好的效果。（来源：人民教育出版社）
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时间：2023-10-03 13:09
（1）教师要和学生谈心，建立学生心理档案，详细了解分析引发厌学的原因，采用耐心的引导法，因势利导、循循善诱，少贬多褒，动之以情、晓之以理、戒骄戒躁；
（2）与家长取得联系，了解家庭的多方面背景，和家长共同探讨制定措施，创设引导学生学习的良好家庭氛围；
（3）与任课老师进行沟通，减轻课业负担，根据具体情况，采取积极补救措施，利用学科的特点，施以积极的心理影响，消除学生的厌学情绪和行为；
（4）通过学校和班级活动、举办心理讲座等，消除学生厌学情绪和行为，建立他们的自信心，培养他们树立远大理想，树立正确的人生观、价值观和社会责任感；
帮助他们了解社会对人才的需求标准，帮助他们明确学习目的，转变学习态度，使他们在内心深处形成动力，发自肺腑地产生对学习的需要，真正做到标本兼治，才能取得较好的效果。（来源：人民教育出版社）
