校园广告语如何设计?

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校园广告语设计方法：

校园广告语应抓住重点、简明扼要。不简短就不便于重复、记忆和流传。校园广告语在形式上没有太多的要求，可以单句也可以对句。一般来说，广告语的字数以 6 ~12 个字（词）为宜，一般不超过 12 个。

校园广告语要流畅，朗朗上口，适当讲求语音、语调、音韵搭配等，这样才能可读性强，抓住受众的眼球和受众的心。

校园广告文字必须清楚简单、容易阅读、用字浅显，符合潮流，内容又不太抽象，使师生都能接受。

广告小知识：

广告一词，据考证是一外来语。它首先源于拉丁文advertere，其意为注意、诱导及传播。中古英语时代（约公元1300—1475年），演变为Advertise，其含义衍化为“使某人注意到某件事”，或“通知别人某件事，以引起他人的注意”。

直到17世纪末，英国开始进行大规模的商业活动。这时，广告一词便广泛地流行并被使用。此时的“广告”，已不单指一则广告，而指一系列的广告活动。静止的物的概念的名词Advertise，被赋予现代意义，转化成为“Advertising”。汉字的广告一词源于日本。

10年以前，西方社会对广告较普遍认同的一种定义是：广告是有关商品或服务的新闻（News about proct or service）。

14年，Albert Lasher（美国现代广告之父）认为：广告是印刷形态的推销手段（Salesmanship in print,driven by a reason why)。这个定义含有在推销中劝服的意思。

1948年，美国营销协会的定义委员会（The Committee on Definitions of the American Marketing Association）形成了一个有较大影响的广告定义：广告是由可确认的广告主，对其观念、商品或服务所作之任何方式付款的非人员式的陈述与推广。