六一儿童节你们都是怎么过的
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是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。 2、以班为单位作好参加活动的准备 （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）； （2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料） （3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。 （4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 （5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、**做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
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六一儿童节怎么过才有意义：让孩子学做一件事
就像是在《爸爸去哪儿》中，有各种各样的任务，这些任务都非常有意义，可以锻炼孩子的能力，增进亲子的感情。任务也可以很简单，比如让孩子自己去菜市场买食材，跟菜贩讲价，然后学做一道简单的菜（包饺子之类），锻炼孩子的各方面能力。
1、投其所好送礼
比如小孩喜欢科比，可以考虑送一套科比的球衣。有些小孩自己已经有计划，比如想去哪个公园，就能直接带着去公园就行了。现在有些小孩喜欢跟自己的同学一起过，那就省了当家长的事了。总之在能力范围内，可以满足小孩的愿望。送礼物是个不错的选择。比如童装、玩具、少儿图书、影碟等。选择最多的可能是逛公园、动物园、游乐场等。
如果想购物，可以去商场、超市，选择心仪的产品。 小朋友一般都是吃货，可以领小孩去吃顿大餐。
2、与孩子一起参加亲子体育运动
如果小朋友运动细胞比较发达，可以带孩子去参加体育运动，足球、篮球、乒乓球、羽毛球、跳舞、跆拳道都是不错的选择。参加亲子运动有利于促进亲子关系，有利于让爸爸妈妈能够更加了解孩子，有利于孩子的身心健康，在活动中爸爸妈妈和孩子可以共同学习、成长，可以与其他孩子爸爸妈妈交流，可以与老师或者组织者交流进行分享教育方式等。
3、参观科技馆
知识是人类成长的阶梯，参观博物馆、图书馆、科技馆等畅游只是的海洋。对于孩子来说，无论是自然科学类博物馆、文化艺术类博物馆、还是人文历史类博物馆，往往都充满神秘和趣味性。因为可以让孩子们去感受大自然、可以看到几百万年前的古生物，尽管那只是一个标本，可以看到各类专题学科的发展，比如飞机发展历史、火车的发展历史、船政的历史，更可以通过那些富含了科学性、知识性与趣味性相结合的展览，学习到许多科学知识。
4、参加公益活动
有条件的可以参加公益性活动比如去孤儿、院聋哑学校、敬老院等，让孩子受到教育，珍惜自己的生活，让孩子体验到社会其他的群体，并培养他们的爱心和社会习性。
5、组织家庭化妆舞会
你的孩子平时在众人面前是不是有些腼腆，有些害羞，或不愿表达自己？不妨邀请一些小朋友在家中举办个小型化装舞会吧。给孩子一个舞台，能多锻炼孩子的胆量，有趣的化妆比如cos孩子最喜欢的卡通人物，能让他们在放松和乐趣中最大程度的展现自己最真实的一面，对于孩子来说成长的意义非常大。
六一儿童节怎么过才有意义5
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六一儿童节怎么过才有意义：走上街头开展爱心义卖
让孩子将他们的闲置物品(玩具、文具、图书等)整理出来，贴上价格标签，带着他们到热闹的街头，摆上小摊，进行义卖。义卖收入以孩子的名义捐助出去，奉献孩子的一份爱心。
6、小大人当家
孩子与爸爸妈妈角色互换，当一天的家，在父母的陪伴下，完成买菜、做饭、打扫卫生等家务事，在劳动中体会父母平时操持家务的辛苦与不易。比如说，如果家中来了客人，特别是孩子比较喜欢而又尊敬的客人来了，有意识让他做家庭的主人，让孩子接待客人，做一些能力所及的招待活动，比如送茶水、送糖果等。另外，鼓励孩子参加简单的社交活动，到商店买东西时，要孩子自己告诉售货员要买的东西名称，让他们问价钱，买好东西后向售货员表示感谢、告别等。
7、尝试职业体验馆
如今，这种以寓教于乐为宗旨，角色扮演为主打的儿童“模拟城市”在中国儿童产业市场已经占有了重要的地位。
儿童职业体验的意义在于让孩子有个良好健康的模仿对象，孩子们在儿童职业体验馆里可以努力的工作，体会工作赚钱、消费花钱等的实际意义，还可以感受到实际生活中的方方面面。比如，他们也要通过面试找到工作，面对同龄人的竞争；也要通过培训才能上岗；也要完成分配的任务体会到工作中的种种不如意；也要通过工作赚取代用货币才能享受等。
8、开展一次成熟平等的谈话
已经比较大的孩子可能不会对儿童节特别期待，这个时候可以和孩子进行一次成熟的对话，与孩子沟通想法。让孩子感觉到自己已经是一个成熟的人，并尝试让孩子自己当家作主，了解他的想法并让他自己做一些决定。一次成熟平等的谈话，往往会给孩子有意想不到的成长。
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爸妈送的六一儿童节礼物，
具体我是怎么过的，请自行补脑。
我没时间解释。
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在家晒太阳
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其实也没什么特别的。
上午：我们在教室里写试卷，一年级在操场举行入队仪式，
中午：评讲试卷，
课间：眼巴巴地趴在窗口，看着别的班在举行party，
下午：我们在别的班的欢声笑语中，继续写试卷，
直到放学，我们也没有盼到心中的那一次party
只是不知道这一盼，又要多久……
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是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。 2、以班为单位作好参加活动的准备 （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）； （2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料） （3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。 （4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 （5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、**做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
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六一儿童节怎么过才有意义：让孩子学做一件事
就像是在《爸爸去哪儿》中，有各种各样的任务，这些任务都非常有意义，可以锻炼孩子的能力，增进亲子的感情。任务也可以很简单，比如让孩子自己去菜市场买食材，跟菜贩讲价，然后学做一道简单的菜（包饺子之类），锻炼孩子的各方面能力。
1、投其所好送礼
比如小孩喜欢科比，可以考虑送一套科比的球衣。有些小孩自己已经有计划，比如想去哪个公园，就能直接带着去公园就行了。现在有些小孩喜欢跟自己的同学一起过，那就省了当家长的事了。总之在能力范围内，可以满足小孩的愿望。送礼物是个不错的选择。比如童装、玩具、少儿图书、影碟等。选择最多的可能是逛公园、动物园、游乐场等。
如果想购物，可以去商场、超市，选择心仪的产品。 小朋友一般都是吃货，可以领小孩去吃顿大餐。
2、与孩子一起参加亲子体育运动
如果小朋友运动细胞比较发达，可以带孩子去参加体育运动，足球、篮球、乒乓球、羽毛球、跳舞、跆拳道都是不错的选择。参加亲子运动有利于促进亲子关系，有利于让爸爸妈妈能够更加了解孩子，有利于孩子的身心健康，在活动中爸爸妈妈和孩子可以共同学习、成长，可以与其他孩子爸爸妈妈交流，可以与老师或者组织者交流进行分享教育方式等。
3、参观科技馆
知识是人类成长的阶梯，参观博物馆、图书馆、科技馆等畅游只是的海洋。对于孩子来说，无论是自然科学类博物馆、文化艺术类博物馆、还是人文历史类博物馆，往往都充满神秘和趣味性。因为可以让孩子们去感受大自然、可以看到几百万年前的古生物，尽管那只是一个标本，可以看到各类专题学科的发展，比如飞机发展历史、火车的发展历史、船政的历史，更可以通过那些富含了科学性、知识性与趣味性相结合的展览，学习到许多科学知识。
4、参加公益活动
有条件的可以参加公益性活动比如去孤儿、院聋哑学校、敬老院等，让孩子受到教育，珍惜自己的生活，让孩子体验到社会其他的群体，并培养他们的爱心和社会习性。
5、组织家庭化妆舞会
你的孩子平时在众人面前是不是有些腼腆，有些害羞，或不愿表达自己？不妨邀请一些小朋友在家中举办个小型化装舞会吧。给孩子一个舞台，能多锻炼孩子的胆量，有趣的化妆比如cos孩子最喜欢的卡通人物，能让他们在放松和乐趣中最大程度的展现自己最真实的一面，对于孩子来说成长的意义非常大。
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六一儿童节怎么过才有意义：走上街头开展爱心义卖
让孩子将他们的闲置物品(玩具、文具、图书等)整理出来，贴上价格标签，带着他们到热闹的街头，摆上小摊，进行义卖。义卖收入以孩子的名义捐助出去，奉献孩子的一份爱心。
6、小大人当家
孩子与爸爸妈妈角色互换，当一天的家，在父母的陪伴下，完成买菜、做饭、打扫卫生等家务事，在劳动中体会父母平时操持家务的辛苦与不易。比如说，如果家中来了客人，特别是孩子比较喜欢而又尊敬的客人来了，有意识让他做家庭的主人，让孩子接待客人，做一些能力所及的招待活动，比如送茶水、送糖果等。另外，鼓励孩子参加简单的社交活动，到商店买东西时，要孩子自己告诉售货员要买的东西名称，让他们问价钱，买好东西后向售货员表示感谢、告别等。
7、尝试职业体验馆
如今，这种以寓教于乐为宗旨，角色扮演为主打的儿童“模拟城市”在中国儿童产业市场已经占有了重要的地位。
儿童职业体验的意义在于让孩子有个良好健康的模仿对象，孩子们在儿童职业体验馆里可以努力的工作，体会工作赚钱、消费花钱等的实际意义，还可以感受到实际生活中的方方面面。比如，他们也要通过面试找到工作，面对同龄人的竞争；也要通过培训才能上岗；也要完成分配的任务体会到工作中的种种不如意；也要通过工作赚取代用货币才能享受等。
8、开展一次成熟平等的谈话
已经比较大的孩子可能不会对儿童节特别期待，这个时候可以和孩子进行一次成熟的对话，与孩子沟通想法。让孩子感觉到自己已经是一个成熟的人，并尝试让孩子自己当家作主，了解他的想法并让他自己做一些决定。一次成熟平等的谈话，往往会给孩子有意想不到的成长。
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下午：我们在别的班的欢声笑语中，继续写试卷，
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是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。 2、以班为单位作好参加活动的准备 （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）； （2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料） （3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。 （4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 （5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、**做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
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就像是在《爸爸去哪儿》中，有各种各样的任务，这些任务都非常有意义，可以锻炼孩子的能力，增进亲子的感情。任务也可以很简单，比如让孩子自己去菜市场买食材，跟菜贩讲价，然后学做一道简单的菜（包饺子之类），锻炼孩子的各方面能力。
1、投其所好送礼
比如小孩喜欢科比，可以考虑送一套科比的球衣。有些小孩自己已经有计划，比如想去哪个公园，就能直接带着去公园就行了。现在有些小孩喜欢跟自己的同学一起过，那就省了当家长的事了。总之在能力范围内，可以满足小孩的愿望。送礼物是个不错的选择。比如童装、玩具、少儿图书、影碟等。选择最多的可能是逛公园、动物园、游乐场等。
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2、与孩子一起参加亲子体育运动
如果小朋友运动细胞比较发达，可以带孩子去参加体育运动，足球、篮球、乒乓球、羽毛球、跳舞、跆拳道都是不错的选择。参加亲子运动有利于促进亲子关系，有利于让爸爸妈妈能够更加了解孩子，有利于孩子的身心健康，在活动中爸爸妈妈和孩子可以共同学习、成长，可以与其他孩子爸爸妈妈交流，可以与老师或者组织者交流进行分享教育方式等。
3、参观科技馆
知识是人类成长的阶梯，参观博物馆、图书馆、科技馆等畅游只是的海洋。对于孩子来说，无论是自然科学类博物馆、文化艺术类博物馆、还是人文历史类博物馆，往往都充满神秘和趣味性。因为可以让孩子们去感受大自然、可以看到几百万年前的古生物，尽管那只是一个标本，可以看到各类专题学科的发展，比如飞机发展历史、火车的发展历史、船政的历史，更可以通过那些富含了科学性、知识性与趣味性相结合的展览，学习到许多科学知识。
4、参加公益活动
有条件的可以参加公益性活动比如去孤儿、院聋哑学校、敬老院等，让孩子受到教育，珍惜自己的生活，让孩子体验到社会其他的群体，并培养他们的爱心和社会习性。
5、组织家庭化妆舞会
你的孩子平时在众人面前是不是有些腼腆，有些害羞，或不愿表达自己？不妨邀请一些小朋友在家中举办个小型化装舞会吧。给孩子一个舞台，能多锻炼孩子的胆量，有趣的化妆比如cos孩子最喜欢的卡通人物，能让他们在放松和乐趣中最大程度的展现自己最真实的一面，对于孩子来说成长的意义非常大。
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6、小大人当家
孩子与爸爸妈妈角色互换，当一天的家，在父母的陪伴下，完成买菜、做饭、打扫卫生等家务事，在劳动中体会父母平时操持家务的辛苦与不易。比如说，如果家中来了客人，特别是孩子比较喜欢而又尊敬的客人来了，有意识让他做家庭的主人，让孩子接待客人，做一些能力所及的招待活动，比如送茶水、送糖果等。另外，鼓励孩子参加简单的社交活动，到商店买东西时，要孩子自己告诉售货员要买的东西名称，让他们问价钱，买好东西后向售货员表示感谢、告别等。
7、尝试职业体验馆
如今，这种以寓教于乐为宗旨，角色扮演为主打的儿童“模拟城市”在中国儿童产业市场已经占有了重要的地位。
儿童职业体验的意义在于让孩子有个良好健康的模仿对象，孩子们在儿童职业体验馆里可以努力的工作，体会工作赚钱、消费花钱等的实际意义，还可以感受到实际生活中的方方面面。比如，他们也要通过面试找到工作，面对同龄人的竞争；也要通过培训才能上岗；也要完成分配的任务体会到工作中的种种不如意；也要通过工作赚取代用货币才能享受等。
8、开展一次成熟平等的谈话
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比如小孩喜欢科比，可以考虑送一套科比的球衣。有些小孩自己已经有计划，比如想去哪个公园，就能直接带着去公园就行了。现在有些小孩喜欢跟自己的同学一起过，那就省了当家长的事了。总之在能力范围内，可以满足小孩的愿望。送礼物是个不错的选择。比如童装、玩具、少儿图书、影碟等。选择最多的可能是逛公园、动物园、游乐场等。
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如果小朋友运动细胞比较发达，可以带孩子去参加体育运动，足球、篮球、乒乓球、羽毛球、跳舞、跆拳道都是不错的选择。参加亲子运动有利于促进亲子关系，有利于让爸爸妈妈能够更加了解孩子，有利于孩子的身心健康，在活动中爸爸妈妈和孩子可以共同学习、成长，可以与其他孩子爸爸妈妈交流，可以与老师或者组织者交流进行分享教育方式等。
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知识是人类成长的阶梯，参观博物馆、图书馆、科技馆等畅游只是的海洋。对于孩子来说，无论是自然科学类博物馆、文化艺术类博物馆、还是人文历史类博物馆，往往都充满神秘和趣味性。因为可以让孩子们去感受大自然、可以看到几百万年前的古生物，尽管那只是一个标本，可以看到各类专题学科的发展，比如飞机发展历史、火车的发展历史、船政的历史，更可以通过那些富含了科学性、知识性与趣味性相结合的展览，学习到许多科学知识。
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有条件的可以参加公益性活动比如去孤儿、院聋哑学校、敬老院等，让孩子受到教育，珍惜自己的生活，让孩子体验到社会其他的群体，并培养他们的爱心和社会习性。
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你的孩子平时在众人面前是不是有些腼腆，有些害羞，或不愿表达自己？不妨邀请一些小朋友在家中举办个小型化装舞会吧。给孩子一个舞台，能多锻炼孩子的胆量，有趣的化妆比如cos孩子最喜欢的卡通人物，能让他们在放松和乐趣中最大程度的展现自己最真实的一面，对于孩子来说成长的意义非常大。
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7
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让孩子将他们的闲置物品(玩具、文具、图书等)整理出来，贴上价格标签，带着他们到热闹的街头，摆上小摊，进行义卖。义卖收入以孩子的名义捐助出去，奉献孩子的一份爱心。
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孩子与爸爸妈妈角色互换，当一天的家，在父母的陪伴下，完成买菜、做饭、打扫卫生等家务事，在劳动中体会父母平时操持家务的辛苦与不易。比如说，如果家中来了客人，特别是孩子比较喜欢而又尊敬的客人来了，有意识让他做家庭的主人，让孩子接待客人，做一些能力所及的招待活动，比如送茶水、送糖果等。另外，鼓励孩子参加简单的社交活动，到商店买东西时，要孩子自己告诉售货员要买的东西名称，让他们问价钱，买好东西后向售货员表示感谢、告别等。
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已经比较大的孩子可能不会对儿童节特别期待，这个时候可以和孩子进行一次成熟的对话，与孩子沟通想法。让孩子感觉到自己已经是一个成熟的人，并尝试让孩子自己当家作主，了解他的想法并让他自己做一些决定。一次成熟平等的谈话，往往会给孩子有意想不到的成长。
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中午：评讲试卷，
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