宝宝专注力差的原因是什么?
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热心网友
最近有一位妈妈向我们咨询了一个问题——宝宝注意力不集中是怎么回事？
案例分析——桐桐，男孩，2岁2个月。
桐桐很多时候，无法专注于自己的事情，老师给所有孩子一样的玩具，可他还是会想要抢其他小朋友的，手工课的时候也是一会儿看看窗外、一会儿戳戳其他小朋友、一会儿又把人家的工具扔来扔去的。
妈妈对这种情况深感头疼，特意咨询真爱幼幼早教专家，为什么会出现这种情况，就此问题危老师将给予解答！
桐桐妈妈VS危老师
通过和妈妈的对话，危老师对宝宝的生活环境有了一定的了解。
爸爸妈妈是全职工作人员，所以桐桐的日常生活均是由奶奶照顾的，奶奶很细心也很耐心，可是却有一个很“独特”的爱好，那就是——看电视。
桐桐妈妈说，奶奶基本上从早上起床做好饭后就开始看电视，一直到晚上睡觉才会关电视。不论是吃饭，还是哄桐桐午睡，或是陪桐桐玩耍的时候，电视都是一直开着的。
危老师在与桐桐妈妈进行电话沟通时，还发现了一个小细节：这位妈妈在与危老师通话的同时，还对正在玩积木游戏的宝宝进行了“指导”，“那样搭是不对的，宝宝??”
当说到这里，危老师已经知道桐桐无法集中注意力的大致原因了：一方面是因为奶奶边看电视边带桐桐，还有一方面是因为妈妈的“急脾气”！
那为什么这两种原因会导致桐桐注意力不集中呢？
下面请看专家是如何为大家剖析该问题。
一成长环境太过噪杂，不利于宝宝大脑神经系统的发展
桐桐年龄比较小，大脑发育还不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡，本身自制力就差。
太过噪杂的环境，比如吵闹的音乐、刺耳的人声、电视声等，不光有损听力，还会干扰宝宝的专注力。对1-6岁的孩子更是如此，复杂的环境不仅导致宝宝无法专注，更会影响宝宝心情。
二家长的随意干扰
刚刚我们了解到一个小细节，就是桐桐妈妈在打电话的同时也不忘对孩子进行“指导”，其实这个场景，我们平时很常见，甚至就发生在我们的身上或者身边。比如：宝宝在画画的时候，妈妈会在旁边不停的说：“宝宝画这里，不要画到外面了，宝宝树叶是绿色的，不要用那个颜色??”。
粗心的家长经常会无意间闯进孩子的小世界。例如在家的时候：孩子正在专注地看绘本、玩积木或画画，妈妈担心孩子，一会儿给送喝点水一会儿跟孩子说两句话，这些行为都会给孩子带来很大的干扰，让孩子无法专心在手头上的事儿。
给宝宝一个安静的没有干扰的学习、玩耍环境其实是对宝宝专注力保护最好的方法。除了宝宝需要你的时候，其它的时间，管好自己的嘴和手，适当的“闭上嘴巴”和“收好自己的手”才是对宝宝专注力最好的保护。
三其他因素
以上是导致桐桐注意力不集中的主要的两大因素，但是破坏宝宝专注力的因素可不止这些，兴趣、自身习惯等原因也会导致宝宝注意力不集中。
当然还有一部分宝宝是因为先天性原因才会走神的。“前庭觉失调”导致的注意力障碍，也就是我们常说的多动症，在学龄期孩子之中占5~7%。
除了以上这些影响宝宝专注度的因素外，妈妈还要区别真的专注力差和假性专注力差。
什么是“假性专注力”呢？
有时候，妈妈只是自己觉得宝宝专注力不好，很多玩具玩两下就不感兴趣了，但是这种情况并不代表宝宝真的专注力不好。
因为宝宝年龄小，专注力时间就不长。3岁以内的宝宝，专注力时间本身就只有9分钟，你想让宝宝能专注一件事情30分钟，这本就是超出宝宝能力范围的事情。所以，只要宝宝能够专注于自己喜欢的事情，并且能坚持5-9分钟，那么宝宝的专注力还是不错的，家长也不必太过于焦虑。
专注力是记忆力的基础，记忆力是注意力的结果。没有良好的注意力就没有良好的记忆力，良好的记忆力必然是建立在良好的专注力基础上的。所以，让宝宝有良好的专注力，才是宝宝以后长久学习的基础，知道了以上影响宝宝专注力的因素后，希望各位家长在宝宝的生活环境中多加注意和引导，让宝宝有一个安心、安静的良好学习环境。
增强宝宝专注力小游戏推荐：
1、多运动——提高感统协调能力
适当运动不光有益健康，对宝宝的情绪调整，尤其在促进大脑活跃上也有更明显的作用。经常进行大肌肉的锻炼，比如爬行、行走、翻滚或跳跃，会让大脑反应更加迅速，思维能力更进步。
在天气允许的情况下，上午10:20—10:50和下午16:00—16:40为宝宝户外活动时间，保证每个宝宝都有足够的运动量，最大可能地帮助宝宝开发身体资源。
2、陪孩子进行需要耐心的活动
需要专注力的游戏：比如搭积木，舀珠子等游戏。
《搭积木》、《小手爬呀爬》、《摇晃平衡台》等课程不仅能够锻炼宝宝的专注力更能有效的开发宝宝感知觉系统。
3、不要老*孩子做不喜欢的事
孩子没有注意力也许只是因为没有驱动力，做自己不喜欢的事情就分神，换做我们大人也是这样的。
无论是为了锻炼孩子什么能力，都要从孩子的兴趣出发，总是*孩子做不喜欢的事情，会让孩子形成一种“一听到父母让他做什么，就想逃”的习惯性反应，专注力自然很难养成。
热心网友
注意力集中，需要大脑对某一件事能保持足够的兴奋度，当孩子年龄尚小，大脑发育还不完全时，注意力的时间长度会较短。
