我想考教师资格证,请问:说课是什么?怎么说课啊?

发布网友 发布时间：2022-04-23 20:39

我来回答

共2个回答

懂视网 时间：2022-07-01 15:08

1、教材

2、教学目标

3、重难点

4、教法

5、学法

6、过程

7、总结

教材。自己对教材的理解和分析,在全册教材或某章节中所处的地位内容作用。

教学目标。是教学总体设计的出发点和归宿。 包括知识技能、过程方法、情感态度价值观。

重难点。准确地把握和解决教学过程的重点与难点,以引导学生形成正确的学习方法、态度、习惯。

教法：教学方法、教学手段及教学用具。

学法。学生掌握知识、理解知识并运用知识的方法。

过程：自己的教学设计、教学思路、教学步骤、 教学媒体的使用及板书设计等。

总结。总结该堂课的教学情况,教学方法、学生学法的指导上改进的情况;教学与研究、教学技艺不足之处以及改进的 措施。

热心网友 时间：2022-07-01 12:16

1.
说课
教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计。
即，一节课，教什么、怎样教、为什么这样教。
2.
说课包含的内容
说教材、说学情、说教学目标、说重点难点、说教法学法、说教学准备、教学过程、说板书。
3.
说课的分类
说课的类型很多，根据不同的标准，有不同的分法。
1）按学科分：语文说课、数学说课、英语说课、音体美说课等。
2）按用途分：示范说课、教研说课、考核说课等。
3）从整体来分，说课可以分成两大类：
一类是实践型说课，一类是理论型说课。
实践型说课就是指针对某一具体课题的说课。而理论型说课是指针对某一理论观点的说课。
4.
比如，英语说课一般技巧
1）说教材分析透彻准确。
2）说教法学法前后贯通。
3）说教学过程层层递进。
4）说设计意图清晰明了。
5）说课过程流量、准确、清晰。
6）说课过程可适当加入演示环节。
5.
可详见《中小学和幼儿园教师资格考试面试大纲》。