中小学为手机立特色校规,该校规有哪些规定和特色?

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北京很多中小学为了管理学生，使用手机的情况，专一订立了特色校规。

在教室里设置了一个手机保管箱，学生到校以后，需要将手机统一放到保管箱中。

只有在放学以后，或者需要使用手机时候，才能够申请使用手机。

这样的一个做法，不仅有利于孩子学习，而且也得到了家长们的支持和拥护。

现在手机的使用，已经成为了孩子成长路上，最大的一个障碍。

很多的孩子，对于手机的依赖，已经到了一种着魔的地步。

长期玩手机的孩子，不仅视力受到严重影响，而且学习成绩也出现了急剧下滑。

这样情况下，中小学便针对手机设立了特色校规。这样的校规出现之后，极大地缓解了学生使用手机的情况。

每一个班级里，都设置了相应的手机保管箱，一共可以保管32部手机。

学生们在进入学校之后，就需要将手机放置到手机保管箱中。

而在携带手机进入校园之前，还需要写书面申请，待通过申请之后，才能够顺利的携带手机，进入校园中。

手机保管箱的存在，很好的避免学生，在上课期间使用手机的情况。

一般情况下，学生不得在上学中途，使用自己的手机。

只有在放学以后，学生们才能够，拿回属于自己的手机。

在上学的中途，如果确实需要使用手机，则需要向老师说明情况。

最终征得老师同意以后，才能够获得手机的使用权，待使用完成之后，还需要将手机，放回到手机保管箱中。

这样的方法实行以后，学生们使用手机的情况，就得到了很好的管理。

少了手机的干扰，很多学生们，在课堂上专心听讲的时间多了。

而且在课后参加课余活动，也明显比之前更多一些。

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新学期，统一集中保管学生手机的必要设施设备成了各校新标配。 各校的手机保管箱都有“个性”。北京市第二十中学手机保管箱设在各班教室的物品存放柜上。学生需要提出申请，经家长签字、班主任同意后，才可以将手机带进校园。班主任是保管箱的第一负责人，各班还有学生管理员。

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增加了手机管理箱，除非特殊情况不然不准带电话手表入学校，任课教师尽量不布置手机才能完成的作业，学校还出相关的亲子活动。

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学生可以使用学校办公室电话与家长联系。住宿生每周返校后将手机寄存在宿管老师处。住宿期间确需使用手机时，须由班主任向宿管老师申请。

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学生带手机进来要让家长和班主任同意签字后，就可以带入学校，关机放入手机保管箱内。