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黄昏日落,天边的云朵儿披上了彩 纱。我痴痴地看着天边橘黄的夕阳,黯 然走在院里的大道上。现在已是冬天, 冷风嗖嗖地吹着,我不禁打了个冷颤 儿。此时,我只想一个人独自待会儿, 去寻找冬天里的那份“温暖”……
哦!我突然看见在一个角落里,一枝 梅花挺立着。她瘦弱的枝条孤单地在寒 风中摇摆,使人不禁心生怜悯。她娇小 的身姿在寒风中凛冽,但另人惊奇地 是:无论风再怎么大,她一直昂着头。 她似乎在告诉我,她虽瘦小,但骨子里 透着一种自尊,一种勇敢,一种傲气, 她永远都不会放弃……这不正值得我学 习吗?此时,我心中一阵温暖。
从那以后,梅花成了我冬天的朋 友,但我更觉得,她是冬天里的一把 火。
一次经过,我惊喜地发现:她开花 了!一簇簇、小巧玲珑的花朵儿压满了 枝头,好像从天而降的飞瀑;粉粉的花 瓣裹着几丝几乎要“迸”出来的花蕊, 散发着淡淡的芬芳。多么顽强的生命 力!我觉得她是冬天里的一首歌,更是 冬天里,那一把燃烧不尽的火……
我的冬天就这样,在梅花的温暖里度 过。
春天来了。万物复苏,百花争艳,我 仍然每天去看那枝梅花。不过她似乎没 有冬天里开得那样烂漫。
“俏也不争春,只把春来报。待到山 花烂漫时,她在丛中笑。”
又一次经过,梅花似乎已经完成了她 预报春天的使命,将要飘然离去。一阵 春风吹来,她轻轻地抖了抖身子,一片 枯萎的花瓣悄然而下……
那一瞬间,我无语,无笑也无泪。只 是不愿久留,转身离开了。
又是一个黄昏日落,我黯然走在院里 大道上。脑海中浮现的全是梅花花瓣飘 然而下的那一瞬间。
我突然笑了,笑得好开心,好灿烂。 有什么值得悲哀的呢?梅花在冬风中笑 了一个冬天。春天到了,梅花便牺牲自 己,滋润泥土,为百花开放而贡献。她 觉得值,她无愧于心。谁叫她永远都那 么可爱、可敬、默默无闻呢?
明年冬天,梅笑依旧……
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心中的彩虹
彩虹出现风雨后,成功来自磨难中。这句话我体会最深。
“二模”后,走出教室,天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那样的痛。
其实是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋,两次大考都没及格。同学的眼神,爸妈的问询,老师的催促,我如惊弓之鸟,不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。
马路对面是一所聋哑学校,除了学生有些“特殊”,与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我们都是弱者,只是“弱”的地方不同罢了。
雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想,他们这样跑,有什么意思呢?即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情、动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心喜悦的笑容。
我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑!
好像童话一般,刚刚还乌云密布的天空,霎时变得明朗起来,一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下,给每个孩子都罩上一圈七彩光晕,好美!
生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去!
我站在窗口,看得如痴如醉,人生道路不会一帆风顺的,总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后,肯定有胜利的彩虹,风雨越大、越猛,彩虹的美就越绚丽、越壮观。
试着走进风雨,去寻找心中的彩虹,一定会重新找到自我。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情。