初二语文怎么快速提高
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热心网友
语文靠阅读，大量阅读，是提高成绩的唯一途径，无捷径可走。
课上，学的课文只是一些例文，学生从例文中学习。学习各种文体的写作表达方法，学习布局谋篇，学习遣词造句，学习这些精美例文的一切可以学习借鉴的东西。
学到了方法，通过大量阅读，不断积累，你的孩子就一定会有提高。
把课上学到的东西用于文章分析，用于作文，这种迁移练习也不可少。多练，在练习中运用已有知识，用得得心应手了，就真正提高了。
另外，这种事急不来，你要注意培养孩子的阅读习惯，让他感到阅读是快乐的事，他就会挤出时间阅读。在这方面，家长要给予引导，帮助选择书籍，甚至，自己做出阅读的榜样。在家庭形成阅读氛围，这一点做不到，可以带孩子去图书馆阅读感受那种氛围。逐步多借一些书回家阅读。孩子养成阅读习惯，终身受益。
一些浅见，仅供参考。
梅花香自苦寒来
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掌握阅读方法，注意重点阅读，以读促思，以读促写，重在练笔。
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在平时学的课文，课外读的文章中，碰到不认识的字词或拿不准的读音、容易写错的字，把词典翻出来，查一遍，需要整理的可以专门用本子记忆，一般留一个印象就好，每次如此，同一个字词，难一点的反复这样3、4次就记住了，长此以往，你的字词就十分扎实了。对于成语，我的做法是拿一个本子，在做题中积累，隔一段时间做一些成语题，在做题过程中，不认识的成语、生活中容易用错的成语（特别注意成语的使用对象、褒贬色彩）都记到本子上，抽空拿出来翻翻看看，顺口造个句子，成语的使用就这样熟练了。平时老师讲课文时，都会提到作家、作品，这是留一下心，用心听一下或在书角上记一下，文学常识不至于会到贫乏的地步，也足以应付考试。
