发布网友 发布时间:2022-04-23 03:09
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热心网友 时间:2022-07-28 19:15
不知不觉地,我就已经为大家讲了6节课,每一节课可以说我是用心良苦,用直白的语言给那干巴巴的数学赋予了闪光的思想,让孩子们从此爱上数学,让孩子们从此学起数学来变得更加轻松,更加快乐!
不过,这只是我“整套学习谋略"中很少的一部分而已,还有许多数学谋略没有讲,咱们慢慢讲,咱们由浅入深地讲,不把“数学谋略”讲得通透了绝不罢休,一直讲到“让孩子们能够自觉地站在谋略的高度上去快乐地学习”为止!一直讲到让孩子们懂得这样一个道理:“只要站在谋略的高度上去学习,你眼睛里闪烁的就是军师的光芒!”加油,我亲爱的孩子们!
在“官渡之战”中,袁绍的十多万之众,竟然敌不过曹操的那区区两三万人马,为什么呢?那就是因为曹操“善用谋略”,所以他创造了“以少胜多”的奇迹。
说实在的,如果曹操不用“谋略”,两军就这样拉开场地真刀真*的干,曹操打败袁绍那就是痴人说梦,异想天开,因为“兵力不允许”呀!
当时,“曹军”和“袁军”在兵力数量上,差距非常大,相当于曹操的一个士兵要对付袁绍的四五个士兵。咱说的夸张一点儿,就算袁绍的士兵手无寸铁,四五个人群起而攻之的话,也能空手撂倒一个曹操的士兵,更别说曹操打败袁绍了!如果曹操不用“谋略”,到最后真不一定谁灭了谁呢?就凭兵力较量的话,袁绍灭了曹操跟玩似的,那么,“三国”也就没有“魏国”什么事了!
在出兵南方的时候,为了让孟获诚心归降,诸葛亮七擒七纵孟获,抓住一次放一次,抓了他七次放了他七次,直到孟获心服口服,为我所用。在这期间,孟获不缺少为他卖命的士兵,也不缺少各种手段,但始终逃不出诸葛亮的手心,为什么呢?那就是因为诸葛亮“善用谋略”,诸葛亮把调兵遣将的能力运用得出神入化,那自然就会“手到擒来”。说白了,那就是孟获的“勇”和诸葛亮的“谋”之间的较量,最终诸葛亮以“谋”制“勇”,大获全胜。
同样的士兵,在不同人的指挥下,表现出的战斗力是不一样的。谋略用兵,如虎添翼,兵力倍增;“无谋”指挥,不讲兵法,乱了章法,兵力也就不打自弱了。这就好比,同样的知识点,不同的孩子来调用,表现出的解题能力是不一样的,为什么呢?问题就出在了“学习谋略”上!
没错,在战场上,讲究的是“足智多谋”。同理,在学业上,也要讲究个“足识多谋”,也就是说要善用“谋略”,善用“思想”,善用“方法”,去调用脑海中足够多的知识,让知识真正转变成力量,去帮助孩子征战题海、驰骋考场!
再好的“学习谋略”,不用也是枉然,不用也是“纸上谈兵”。只有用起来,才能化解“死学”,才能为孩子插上飞向“金榜题名”的翅膀。
“学习谋略”的重要性,今天就讲到这里,总而言之,不懂得善用“学习谋略”的孩子,就相当于被点了“死学”,在他们眼里,知识是枯燥乏味的,就算是学业有成,这一路走来也是辛苦万分。善用“学习谋略”的孩子,就相当于“死学”被破解了,在他们眼里,知识是充满光芒的,为他们的梦想照亮了方向!
在我看来,每一个没有解决的问题,那就是战场,每一道有待解决的数学题,那就是战场,每一场考试,那就是战场,知识点,那就是冲锋陷阵的士兵,那就是供孩子们调用的兵力。
没有“士兵”调用的将军,不是好将军;没有“知识”调用的学生,也不是好学生!显然,对于一个将军来说,“士兵”越多越好,对于一个学生来说,“知识”越多越好,二者有共同之处。那么,今天我们就讲一讲“养兵之术打卡法”,帮助孩子养好自己的“兵”,壮大自己的“队伍”,帮助孩子在学习路上“招兵买马”,积蓄更多的力量!
课程回顾
在上一节课中,我们讲了非常重要的“数学转化思想”,其核心也就是把“这个东西”转化成“那个东西”,然后用“那个东西”有的、但“这个东西”没有的特点去解决“转化前的问题”,说白了就是“取长补短”,让问题轻松解决。
孩子们经常用到的是“等价转化思想”,利用这个思想,就可以真正地帮助孩子打通了“等于号”这个通道,让孩子们懂得了可以利用“等于号左边的”代替“等于号右边的”来用,也可以利用“等于号右边的”代替“等于号左边的”来用,“无论是左转右,还是右转左,都是为了能够更好地解决问题。
关于“数学转化思想”,在这里咱们就不赘述了,感兴趣的朋友,可以先“关注”我,然后到我的主页里看第六课的完整课程。
普遍现象
有些孩子爱走极端,总是喜欢把要做的事情堆积在一起,然后再去做,这样的学习效果是不好的!比如,孩子们都有与课本配套的参考书,平时,有些孩子只学一下课本里面的内容就完事了,参考书根本就懒得看,而到了期中或期末考试的时候,才想起来去复习参考书。再比如,快放寒假了,有些孩子总是喜欢把寒假作业堆积在一起,要么先一气呵成,剩下的时间就去玩耍,要么就等到快开学了才想起来去完成寒假作业。
而有些孩子呢,他们喜欢把要做的事情分散到不同的时间段里,今天做一点,明天做一点儿,时间一长,那些事情就在无形中完成了,这样的学习方法会起到很好的效果!比如,还是以教材参考书为例,有些孩子是跟着老师的节奏去看参考书的,老师讲到哪个知识点了,他们除了看课本里的知识点,还会看与课本对应的参考书,等课本讲完了,参考书也就看完了,等到期中或期末考试的时候,他们简单复习一下就能驰骋考场。
这里需要强调的是,把一个事情合理的分散到不同的时间段去完成,不等于拖沓,也不等于磨蹭,这完全是两回事。学习本来就是“日积月累”的过程,而不可能一气呵成的。所以,这种分散式学习更具合理性,学习效果也是出奇的好。而那种堆积在一起完成的学习方法,不但累,而且还效果不佳!
还有一种现象,大家每天的时间都一样,谁的时间也不可能比谁的时间多一分一秒,大家在学校听一样的课,课间一样在玩耍,回家完成一样的作业,作业完成后,也一样的刷题,就算孩子们的学习效果都一样,但是孩子们之间还是有很大的差距,为什么呢?这就是我们今天要讲的“打卡法”!
打卡法
其实孩子在很小的时候,就一直在做着“打卡”的事情,只是不知道而已。比如,大人们总是喜欢让孩子每天睡觉前听一个故事。今天,咱们就把“打卡法”拿到“台面”上来细说,说一说它的妙用。
那么,到底什么是打卡法呢?
所谓的“打卡法”,就是每天都在做同一件事情,从不间断,直到量变产生质变。比如,每天认识一个汉字,每天会写一个单词,每天背一首古诗,每天做一道数学奥数题,每天读一点历史,每天听一听新闻联播……根据自己的需求,自己安排,天天如此,把那碎片化的时间有效利用起来。
有人瞧不起那点碎片时间,认为每天记一个单词根本起不了什么作用。没错,一天一个单词也许起不了什么大作用,但是经不起时间长了呀,一天会一个单词,一年就会了365个单词,十年寒窗,那就是3650个单词,这个量是不是就很惊人了呀?久而久之,你都能让一个外国人自叹不如,望尘莫及。
“打卡法”的精髓是“不间断”,每天都在干,只有这样才能让你切身感受到“质的飞跃”!“三天打鱼,两天晒网”那不是“打卡法”,顶多算是个“坏习惯”!
殊不知,打卡法在知识的积累上起着意想不到的妙用! “打卡法”可以助你在学习路上打通各科通道,让学习变得更加轻松有趣。“打卡法”可以让一件事情完成在无形中,可以让你不知不觉的就成了学习的高手。日积月累说的就是这个理!
有些孩子之所以学习好,就是得益于“打卡法”的运用。其实,所有孩子都知道“打卡法”日积月累的精神,但不是所有的孩子都真正领会到了:有的孩子一直在“打卡”,有的孩子却对“打卡”视而不见,刚开始,孩子们之间也许看不出什么差别来,但时间久了,差距就越来越明显了!就算兔子跑得再快,它也比不过一直在坚持着爬行的乌龟!
比如,有些孩子每天还没有起床呢,还躺在被窝里呢,家长就打开了手机,让孩子听一段英语,久而久之,孩子的英语听力就上去了。比如,有些孩子每天都要进行英语配音,久而久之,口语能力就上去了。再比如,有些孩子每天记一个单词,久而久之,词汇量就丰富了,别人不认识的他认识,做起英语阅读或作文来,那简直就是如鱼得水,就像天上飘来六个字:“那就不是个事”......只要孩子们每天根据自己的需求都在干同一件事,久而久之,效果就会越来越明显,得到的能量就会越来越强大!
没错,“打卡法”,在知识的日积月累上有着意想不到的作用,在孩子们的学习路上起着“出奇制胜”的作用!
“打卡法”成于“无形”,胜在“有形”!“打卡法”可以让孩子能率领的“士兵”越来越多。只要“知识队伍”壮大了,结合上闪光的“谋略”,就可以“驰骋考场”,金榜题名,凯旋而归!
课程总结
我们日常生活中,每天都会有一些零零碎碎的时间,孩子们也一样。只要把这些碎片化的时间整合起来,利用起来,那么,这些碎片化的时间就会有了价值,久而久之,碎片化时间的价值就会大得惊人。
“打卡法”是有效利用“碎片化时间”的极佳方式,“打卡法”可以让碎片化的时间更具价值!孩子们每天利用这些零零散散的时间去“学习打卡”,无异于给学习路上注入了一股强大的能量!
俗话说的好,“师傅领进门,修行在个人”,我把“打卡法”的妙用为孩子们揭露了出来,那么怎么利用“打卡法”或者是用不用“打卡法”那就是孩子们的事情了。说实在的,就算我说的天花乱坠,孩子们不用也是白搭!
我希望朋友们能够重视“打卡法”的作用,我也希望孩子们能够将“打卡法”用起来,早日尝到“学习打卡”的甜头!只要重视起“打卡法”来,那么,从什么时候开始“学习打卡”都不算迟!
好了,今天就为大家讲到这里,下一节课准备讲“数学谋略之整体思想”,我们不见不散!
声明:本图文均为原创,严禁抄袭,违者必究!本文观点,孩子如果觉得有用,我甚感欣慰,如果觉得没用,就权当空话,毕竟仁者见仁,智者见智,谢谢~
热心网友 时间:2022-07-28 20:33
打卡法就是记录每天学习的情况。打卡法在学习中有很重要的作用,打卡可以监督自己每天完成需要完成的任务,有助于提高学习效率,有时候忘记学习或者是不想学习,因为有打卡所以就会想起来或者必须去做,这样就可以纠正自己的拖延症,而且每天看到自己打卡的记录也会激发学习的兴趣。
热心网友 时间:2022-07-28 22:08
学习是日久天长逐渐积累才能出成果。
每天都学习一些,完成即打卡。
你可以用便签记录并提醒,方便总结。
热心网友 时间:2022-07-28 23:59
打卡法就是每天学习的时候报告一下。打卡法可以督促孩子学习,防止孩子偷懒。提高孩子的积极性,养好一个良好的学习习惯。
热心网友 时间:2022-07-29 02:07
就是严格的制定自己的时间,在规定的时间学习自己应该学习的内容;这样能够让自己在学习中更加有规律,而且还能节约很多的时间,让自己学习能够事半功倍。