孩子读初中了,非常不听话,该怎么办?
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1. 面对青春期叛逆的孩子父母首先要学会冷静，理智对待。
在逆反期内，父母不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子，发扬家庭民主，多听各方意见，给孩子辩解的机会和改错的时间，不要以家长的“威严”压制孩子，强制孩子屈服。
2. 要学会理解孩子，经常给予孩子适当的赞扬和鼓励。
要学会理解孩子、赏识孩子、肯定孩子。在父母赏识的目光里，教育才能充满希望。得到父母的赞扬，孩子会变得心情愉悦，信心倍增，内心充满了幸福感，更容易接受父母的意见，克服自身的小毛病。如果父母只是一味地数落、训斥孩子，指责甚至打骂孩子，不仅影响自己的情绪，而且还很容易让孩子陷入自卑的泥潭。
3. 对待叛逆的孩子要有耐心，晓之以理，动之以情，用心灵感化孩子。
面对倔强的孩子，父母要有耐心，不要跟孩子硬碰硬。在孩子面前，父母应该放下“家长”的架子，耐住性子，学会“蹲”下来和孩子平等的对话，学会倾听孩子的声音，以民主平等的方式对待孩子。或许只是短短的几分钟，暖暖的几句话，轻轻的几次*，孩子的心结就能解开，就能让孩子从极度叛逆中走出来。
4. 要把握好爱的尺度，培养孩子养成良好的行为习惯。
改掉一个坏习惯，远比养成一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中，父母需要适时地把握好爱的尺度，应该多从情感上靠近，心灵上沟通，方法上变通。给孩子恰当的爱。如果孩子实在顽性不改，给他一些适度的惩罚。说服教育并非是教育的唯一手段，必要的惩戒还是需要的。
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叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多*会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
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孩子读初中了，这阶段处在叛逆期，非常不听话，不管怎么说都不听，非要对着干，家长老师都很头疼。如果不好好教育，影响学习，孩子会慢慢厌学，这时应该多找孩子沟通，打开他的心结，不要对着来，听听孩子的想法，不对的地方要改正，耐心讲解，减轻孩子的压力，让孩子自己去做自己的事，给孩子自己的空间。
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如果孩子听话，家长又会嫌孩子太安静，没有自己的主意，初中生想又需要依赖父母，不听话正常，平等沟通，遇事多听孩子的想法一般初中是叛逆期高发的时候，这就需要父母多尝试跟孩子沟通，多了解孩子在校的情况，多试着理解孩子，孩子自然而然也会反过来理解父母。
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初中孩子厌学是很正常的，厌学的问题有两个问题，第1个他学不进去了，所以他才厌学。还有就是他可以学进去，但是太贪玩了，只有从思想上教育他们。过了这段时间就好了。
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绝大多数的孩子都有这样的表现，最好的也是最稳妥的做法就是不要激化矛盾，要心平气和的去面对，和孩子交流。
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如果孩子听话，家长又会嫌孩子太安静，没有自己的主意，初中生想又需要依赖父母，不听话正常，平等沟通，遇事多听孩子的想法。
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一般初中是叛逆期高发的时候，这就需要父母多尝试跟孩子沟通，多了解孩子在校的情况，多试着理解孩子，孩子自然而然也会反过来理解父母。
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这是需要家长随时关注的，也就是说孩子读初中，他思想会有一些变化。作为家长，应该经常的跟孩子聊天，了解他内心的真实想法。及时的去纠正他的一些错误的想法。也要经常告诉他，怎样做才是一个更优秀的中学生。
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孩子是需要教育的，对于孩子的教育，我们一定要严中有爱。并不是一味的去宠爱它，而是要时刻的对，他要求是严格的，当他努力时，一定要表扬。但是错误的时候，也一定要批评。
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孩子读初中正是叛逆的时期，不听话可能也比较正常。但是有时候不能反着来，有时候骂的越多可能越叛逆。具体还是要根据某件事情的情况来判断。
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现在的孩子这个阶段有叛逆期，所以说家长要耐心细心的教导引导孩子不要走上错误的道路，关键还是要对孩子思想上细心引导。
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读初中的孩子，已经进入了青春期，所以这个时候比较叛逆，家长要注意和孩子的沟通方式要合理。
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初中属于叛逆的青春期，这时候父母要改变自己的行为方式
