二十二世纪的建筑
教学目标：
1.通过学生之间的交流，启发学生对二十二世纪的建筑展开想象，对科幻片的欣赏，开拓学生思路。
2.引导学生用、绘画、手工等方法，创作出富个性特点和形式新颖的建筑。
教学重点：
二十二世纪的建筑的形状。
教学难点：
如何启发学生创造二十二世纪的建筑。
教学准备：
彩色笔、彩纸、卡纸、废旧盒子
教学过程：
一、导入
1.欣赏科幻片段（让学生观察片中人们生活、交通、建筑发生怎样的变化。
2.学生讨论、交流、发言。
3.师：二十二世纪人们在各星球之间，自由地来往，人们设计了许多先进的交通工具与外星人进行交流、工作，那么，二十二世纪建筑发生了怎样的变化，人们设计了什样的房屋。
4.学生交流、发言。
二、揭示课题
1.欣赏科幻画作品，让学生观察，了解房屋的外形、结构、功能、色彩，有什么变化。
2.生发言。
3.师小结：
（1）外形千变万化，还有会长上飞翔翅膀的房。
（2）功能无所不能，可以在不同的时间、地点，变成各种厅特的房屋。
（3）人们穿着各种各样的宇航服，在太空中自由工作学习，做各种运动。
三、欣赏课文图例
四、创作
1. 绘画步骤：①构思；②得用各种形状来综合画二十二世纪的建筑；③人类在太空中的表现；④其他星球和星云的描绘；⑤着色。
2.手工步骤：①根据所带材料、进行重叠插接。②引导学生用剪、镂、折、画等制作，表现二十二世纪的建筑物。
五、学生练习、教师巡视辅导
六、作品展示
让制作者根据自已的理解对自已设计的作品进行描述。
七、收拾与整理，保持教室整洁