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朗诵感恩老师(5篇)

来源:一二三四网

朗诵感恩老师

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  “感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

  万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

  人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!此刻,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

  愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。古人云:“一日为师,终身为父。”值此第xx个教师节来临之际,我代表全天下的学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

  让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!祝愿全体教师身体健康,青春永驻!

朗诵感恩老师

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  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;小草感恩大地,因为大地给它生存的空间;我们要感恩松中,为我们创造了良好的学习环境;我们要感恩老师,教给我们无穷的知识和做人的道理,孕育着我们对明天的期望。

  在不经意间,我们在松中已经走过了二年的学习生涯。我们在松中这片沃土中茁壮成长,长成一个充满梦想的中学生。在这里,我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功;在这里,有过我们在课堂上的争论;在这里,我们沉淀着浓郁的书香;在这里,有过我们在校园里的奔跑;在这里,有过我们在舞台上的绽放;在这里,我们留下了欢歌笑语,结下了深深的同学情谊;在这里,我们学会了做人、做事;在这里,我们度过了自己最宝贵的青春年华!母校为我们了良好的学习环境,但是她不要求回报,她只希望我们能长大成材,成为国家栋梁。

  在松中有我们敬爱的老师们,是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路,您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的知识天地里。当我怀着愧疚的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理,您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您给我以勇气与希望,您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩母校,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,老师知道你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩;认真完成作业是感恩,不乱扔垃圾保护环境卫生是感恩,用优异的成绩,用我们一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  弹指一挥间,初三的学长们即将毕业,还记得刚入校时所立的雄心壮志,还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影,还记得在运动场上生龙活虎的锻炼场景,还记得老师的谆谆教诲和那种发自内心的喜悦,太多太多的情景值得去回忆。而今,你们即将踏上中考的赛场,出征的战鼓已经擂响,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,展开飞翔的翅膀,朝着你们的理想奋勇向前。

  “天空没有留下翅膀的痕迹,但我已经飞过。”同学们,请记住,甜美的果实需要汗水的浇灌,美丽的青春需要奋斗为其着色。在这充满爱的校园里,让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们,让我们共同努力拼搏,再创松中的辉煌!

朗诵感恩老师

  大家好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。 请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师,是亲爱的老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师给我们有力地支持;当我们取得成功,老师与我们分享喜悦,并及时打上“骄兵必败” 的预防针。

  老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。 “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

  课堂上,一个心灵沟通的目光,一个会意的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境……这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定感恩。

  让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园里,看到地上有果皮纸屑,能够毫不犹豫地将它们拾起……

  我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种最好的回报。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!

  谢谢大家!

朗诵感恩老师

  最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一直在寻找这两个问题的答案,直到后来,我渐渐的明白了……

  在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱,可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自己,可是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆量把手高高地举起来。

  老师好像发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。

  课后,老师经常鼓励我,告诉我一定要有自信,要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好美好美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。

  从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从小学到初中,我对自己充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切,让我有勇气站在这里。

  而现在我也终于明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。

  每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

  教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

  您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。感恩老师,不需要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。谢谢老师!

朗诵感恩老师

  每个人都会有自己敬佩的,喜欢的,感激的,讨厌的人,就像每个生命都有自己的生活方式。大多数人都会感谢赐予我们生命的父母;赋予我们知识的老师,给予我们快乐的朋友。树苗感谢森林,带给它一片得以遮蔽的家;小鸟感谢天空,让它得以自由地展翅飞翔;小溪感谢大海,使它有信心用团结战胜一切……我尚且如此,我最感谢的人,却只是一个小学里面的一个平平凡凡的教师。

  刻过我的老师不计其数,然而,最喜欢,最感激,最敬佩的依然是只在六年级时教了我们一年语文课的班主任——谢老师。惆怅的心情慢慢掀起了记忆,忆起昔日的老师,心中感慨万千,想念已如一只风筝,直飘向远方……

  她并不是那么的完美。不高,不矮,眼睛却不小,一双水灵灵的大眼睛洋溢着无限温情,弯弯的眉毛自然地镶嵌着,常常梳着整齐的平刘海和小马尾。在教过我的四个语文老师当中,她讲的课我是最喜欢的,总觉得老师的声音永远那么甜、那么美,一口流利的普通话和灿烂的笑容都使我陶醉,老师笑的时候,总是露出两颗小虎牙,这是我最喜欢的,可是有一天,老师却突然不笑了……

  语文试卷发下来,就连我自己,都惊奇地嘴张成了“o”型。七十三分!这是我从小到大从未有过的分数,同桌考得不错,九十二分,此时他们正盯着我看,此刻我到底该表现出我坚强的一面,还是脆弱的一面?泪水在眶里打转,为了不被发现,我极力地掩饰着,找了个借口独自离开,去了厕所,上课铃响了,未干的泪水挂在脸上,还没来得及擦,一出门便撞上了谢老师,我心里充满了不安和恐惧。不出所料,老师说:“等会拿上试卷去我办公室等我,我有话想和你说,”老师或许已经猜出了我的心思,我心里比谁都清楚。突然,心里一阵泛酸,觉得老师对我这么好,我竟然考出这么差的成绩来回报她,她一定很失望把,想着想着,眼泪又一次决堤了。忐忑不安地站着,手里捏着试卷,老师推开了办公室的门,还搬了张凳子让我坐下,老师拿过我的试卷,开始细心地给我讲解起来,一知半解地讲了下去,最后似懂非懂地点了点头。“别相信眼泪”老师突然就冒出了这么一句话。“老师从小就不相信眼泪,眼泪并不能带给你什么,它带给你的只有别人的同情甚至厌恶,难道你想让别人同情你?想让别人讨厌你?这次没考好又算得了什么,老师相信你下次一定会考得很好,这次只是失误罢了,我说的对吗?”我郑重其事地点了点头。

  哦我懂了,以后绝不会再轻易掉眼泪,只是老师的一句话,让我懂得了很多。

  谢老师是所有老师中最疼我,最关心我的一个,她以母亲般的慈爱,包容着一颗颗青春欲动的心;她以渊博的知识,润泽着一颗颗求知苦渴的心灵;她以智慧的源泉,打开一扇扇通向世界的窗户。我感谢她陪我难过,陪我开心,今后的每一次考试,考得好,再接再厉;考的不好,仔细分析原因。

  多久了……我仍然清晰地记着:别相信眼泪,它并不能带给你什么……

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