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课题 第17课 中国工农红授课类新授课 授课日期 军长征 型 授课教师 1．知识与能力： 了解红军长征睥路线及长征过程中发生的重大事件上，了解遵义会议的召开及其伟大意义；探究红军被迫实行战略转移和取胜的原因。 2．过程与方法 教以长征路线为线索，加深对长征艰苦过程的了解；利用文学影视作学品的感染力，让学生感知历史，形成历史概念，认识时代特征。通过分目析遵义会议的作用及影响，形成对历史事实的正确理解与判断。 标3．情感态度价值观： 体会先烈们不畏艰难、艰苦奋斗、勇于献身、追求崇高理想的革命英雄主义精神，加深对长征精神的认识和理解。激发学生热爱中国共产党，热爱人民军队，热爱社会主义祖国的崇高精神。 重点：遵义会议；长征的经过和长征的精神 难点：长征的经过和长征的精神 突破方法：遵义会议可根据教材中的《中国工农红军长征路线示意图》，分析长征初期红军所面临的危急局面，了解遵义会议召开的必要性；通过分析红军面临的危急局面及原因，讨论中共中重央和中央红军应该做出怎样的改变；师生共同分析，会后红点难军战的精神面貌姓了巨大变化；四渡赤水和渡过金沙江等军点事行动使红军的局面大为改观，走上了胜利的道路，体现会议的转折点意义。经过可联系实际，引导学生体现长征路。引导学生思考，探究红军战士能够不断克服困难的原因，就是长征精神；同时它还有现实意义，引领着我们，在中华民族伟大复兴的道路上，不断创造奇迹。 对于学生来说，红军长征并不陌生。小学时就学过一些有关红军长学征的故事，如《金色的鱼钩》等。但他们的了解不是系统的、完整的，情分特别是对于长征精神及中国革命历程的艰难曲折的认识更容易魅力，因析此，在教学中除了要让学生对长征有一个全面系统的认识外，更重要的是让学生体会长征精神和中国革命历程的艰难曲折。让学生知道现在的幸福生活来之不易，要把先辈们的精神传承下去。 教具 教具：电脑及多媒体设备、自制教学课件、有关插图 和教教法：情景导入法、自主学习法、问题探究法、合作讨论法、练习检测法 法、线索总结法。 教学过程及内容 教 师 活 动 【新课导入】 多媒体播放《七律长征》： 师：在诗中提到的五岭、乌蒙、金沙、大渡桥、岷山等地，只是长征经过的万水千山的一部分。那红军长征经过了哪些地方？经历了怎样的艰难险阻？为什么能够取得胜利？这就是我们今天要学习的第17课：中国工农红军长征。 1 / 5
学生活动 设计意图 以的诗生：学生做为引入，调倾听、思考。 动学生的学习积极性。 本文由一线教师精心整理/word可编
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【学生自学】 一、战略转移与遵义会议 阅读课本后，回答下列问题： 1、红军为什么要长征？ 2、红军什么时候开始长征的？长征途中召开的重要转折意义的会议是什么？ 3、这次会议的时间、内容、重要意义是什么？ 二、过雪山草地 阅读课本后，回答下列问题： 1、长征途中红军遇到的艰难险阻有哪些？ 三、红军胜利会师陕甘 1、红军长征胜利结束的标志是什么？ 2、红军长征有什么伟大的历史意义？ 【合作交流】 结合所学知识和材料，合作探究下列问题： 材料：长征是历史纪录片上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……它向全世界宣告，红军是英雄好汉……它向十一个省内约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。……它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。 ——《论反对日本帝国主义的策略》 1、结合材料，谈谈你对红军长征的认识。 【练习测检】 1. 红军第五次反“围剿”失败的根本原因是（ ） A.蒋介石调集50万人重点围攻 B.蒋介石有帝国主义全力支持 C.蒋介石的50万人装备先进 D.临时中央负责人博古和军事顾问李德等人指挥错误 2．1934年，中共中央和中央红军开始长征的主要原因是（ ） 2 / 5
学生阅读教材和材料，自主学习。 学生阅读教材的材料，总结归纳。 学生自已写出答案，组内讨论，小组代表发言，其他小组补充回答。 通过阅读教材，培养学生归纳问题的能力。 培养学生自主学习能力和概括总结能力 培养学生团队合作能力和语言表达能力。 本文由一线教师精心整理/word可编
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A.为了北上抗日 B.为了把革命形势推向全国 C.第五次反“围剿”失利 D.为了建立新的革命根据地 3. 红军长征途中渡过下列河流的先后顺序是（ ） ①大渡河 ② 湘江 ③ 赤水河 ④ 金沙江 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②④③① D. ②③④① 4．遵义会议事实上确立了在全党的领导地位，主要理由是（ ） A.结束王明“左”倾错误在中央的统治 B.取消了博古、李德的军事指挥权 C. 肯定了的正确主张，并将军事指挥权交给他 D.选举为中央最高负责人 5．长征途中，标志着红军跳出包围圈的是（ ） A．攻占遵义 B．巧渡金沙江 C．四渡赤水 D．强渡大渡河 6．下列历史事件发生的先后顺序应为：（ ） ①遵义会议 ②蒋介石发动第五次\"围剿\" ③中央红军被迫开始长征 ④红军二、四方面军到达甘肃会宁 ⑤中央红军到达陕甘革命根据地 A.①③②④⑤ B.②①④③⑤ C.②③①⑤④ D.②③⑤④① 7、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”的这句诗写于何时（ ） A.北伐战争期间 B.南昌起义期间 C.红军长征期间 D.秋收起义期间 8、历史兴趣小组的同学如果要实地考察中国工农红军的历史足迹，他们应该去下面的哪些地方？ ①井冈山 ②瑞金 ③遵义 ④南京 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 9、宣告长征胜利结束的事件是（ ） A.遵义会议 B.巧渡金沙江 C.陕北会师 D.会宁会师 10、 在红军生死存亡的关键时刻，提出红军不去湘西，而将前进方向改为敌人力量薄弱的：（ ） A．湖北 B．广东 C．贵州 D．广西 11、请将下列长征中的事件，按时间先后顺序（ ） ①强渡大渡河 ②冲破四道封锁线 ③解放遵义 ④翻越大雪山 3 / 5
学生生 自主完成回 答。 检测当 堂掌握情况。 学生生 自主完成回 答。 检测当 堂掌握情况。 学生生 自主完成回 答。 检测当 堂掌握情况。 本文由一线教师精心整理/word可编
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A.①②③④ B.④③②① 学生生C.②③①④ D.②①④③ 自主完成回12、非材料题： 答。 红军长征是中国革命史上的一个重大事件， 结合所学知识回答下列问题。 （1）红军第五次反“围剿”失利的原因是什么？ （2）宣告红军两万五千里长征胜利结束的标志是什么？ （3） 你认为长征途中，我党历史上具有生死攸关的转折意义的大事是什么？ 【课堂总结】 学习总结：（记下自己成长的足迹，学到的方法和有疑惑的问题，也包括走过的弯路的反思！） 1、主体作业： 作课后书面作业：相应习题。 计业 设2、分层作业： 一、红军长征的原因 1、第五次反“围剿”的失利 2、战略转移 二、红军长征的经过 1、开始：1934年10月 2、转折：遵义会议 （1）会议内容 （2）历史意义 3、路线： 4、胜利：1936年10月，红军三大主力会师 三、红军长征胜利的历史意义 板书设计4 / 5
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教学反思 5 / 5
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