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小学生种大蒜日记400字以上

2024-07-18 来源:一二三四网

小学生种大蒜日记400字以上

  篇一

  今天,我和妈妈一起动手种大蒜。我们先找来一个不用的塑料瓶,然后妈妈帮我剪去了上半部分,留下下面一半,接着我往下半部分里倒了一些水,最后只要把大蒜放进去就好了。看着刚种好的 大蒜,我的心里就盼望着它快快长大。

  第二天,我一起床就迫不及待地去看大蒜。我发现大蒜长出了一点点嫩绿的小芽儿,和铅笔尖一样大小。真奇怪呀!还有瓶子里的水少了许多。正在我纳闷时,妈妈走过来告诉我说:“水被大蒜的 根吸走了。”这时我才恍然大悟。

  不知不觉地已经过了三天。大蒜好像吃了兴奋剂似的,一个劲的向上长,顶上还开了一个小叉,从中间长出了绿绿的小叶子。在太阳光的照射下,显得那样的生机勃勃。

  又过了好几天,在看到它的时候,我简直不相信自己的眼睛,这是大蒜吗?就几天的时间,它居然和韭菜一样长,我感觉太神奇了。不知不觉十天过去了,大蒜已经长的很高了,妈妈告诉我它可以 炒菜吃。

  大蒜虽然是一种很不起眼的植物,但是它的生命力很强,无论在任何的环境下都可以生长。它坚强不屈的品质太值得我们学习了!

  篇二

  今天下午,我和张惟奕一起兴高采烈地来到了王子鉴家的菜地里种大蒜。

  叔叔给我们分了工:阿姨们先用耙子把地一列一列地拢开,而我们呢,等阿姨们拢开一列,我们就插一列蒜。忽然,叔叔问:“你们会插蒜吗?”“不会——”我们说。于是,叔叔让我们观察一下大蒜 ,我们异口同声地说:“一头是平的,一头是尖的。”“好,那么大蒜种的时候就是平头朝下了。”我们听了,好像得到了什么价值连城的东西似的,连忙干了起来。

  为了更快地种完一列,我和张惟奕决定合作,两人各站一头,共同完成一列。我先抓了一大把蒜,然后把尖的一头朝上,再捏着蒜的两侧,小心翼翼地一插,耶!成功喽!于是我又按照前面的步骤,一 个挨一个地插起蒜来。

  突然,叔叔又大声地对我们说:“注意:种大蒜也要讲究方法,不能挨得太近,也不能离得太远,每个大蒜之间相隔3——5厘米左右就可以了。”“为什么呀?” “挨得太近,容易影响大蒜的生长;离得 太远,就浪费了土地。”叔叔笑眯眯地说。我不由得看了看我们种的大蒜:呀,我把大蒜种得太近了,而张惟奕却偏偏把大蒜之间的距离种得太远了。我们对视一看,哈哈大笑起来,赶紧把刚刚种的大 蒜又都拔了出来,重新再插。

  最后,当我们一心一意地插完一列大蒜后,叔叔就拿着小铲子,用之前拢开的土盖住了大蒜,再浇上水,这一列大蒜就大功告成了。

  今天种大蒜,我不仅收获了快乐,还收获了种大蒜的常识。

  篇三

  今天,下午的品德课,老师说:“周日作业里有种大蒜。” 并且详细说了种大蒜的过程,班里顿时人生鼎沸,等同学们静下来了,老师又说:“大蒜种的好,还可以养小动物。”班里又沸 腾了起来。我心想我一定要种好大蒜,然后养一只小动物。

  回到家里,我放下书包就迫不及待的开始种蒜,先找了一个盒子,拿来一些蒜,又找来了一根铁丝,凹成了一个圈,就往里面穿,可能是高兴过度,根有的朝上有的朝下,三敏姨看了看说 :“根应该朝下。”我说:“哦!”三敏姨又说:“我们穿一些包皮的和一些不包皮的行不行?”我说:“行。”于是我认真的穿起来,穿好以后我见有这么多蒜。心想:明天这些蒜会是什么样呢?会 不会一夜之间长出很长的芽,真希望明天快点到来。

  第二天我迫不及待的起床看蒜,实在是让我大失所望,只有剥皮的长出了芽,不剥皮的没有什么动静,心想:还是再等一天吧!

  第三天我还是迫不及待的起床,发现不剥皮的还是没有长出芽,剥皮的更长了。这到底是怎么回事,你能告诉我吗?这时妈妈告诉我说:“因为发芽的部分被包着,所以一直没有出来,到底 会不会发芽,再观察几天你就知道答案了。”虽然不剥皮的蒜没有发芽,但是我有了一个新的发现。蒜的底部都发了一些根。

  再过几天,会不会有其他变化呢?我们一起来观察吧!

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