动物的运动和行为复习教案

一、复习目标

1、掌握动物的运动、先天性行为、学习行为、社会行为的有关知识。 2、利用所掌握的知识完成有关的练习题 二、复习重点

掌握动物的运动、先天性行为、学习行为、社会行为的有关知识。 三、复习难点

利用所掌握的知识完成有关的练习题 四、复习过程

（一）、投影出示复习目标。 （二）、投影展示复习提纲： 1、动物是怎样运动的？

2、什么是先天性行为？什么是学习行为？ 3、如何区别先天性行为和学习行为？ 4、什么是社会行为？社会行为有哪些特征？ 5、动物群体中的信息交流有哪些方式？ （三）、指导学生自学

要求学生依据复习提纲阅读课本第二章《动物的运动和行为》，通过小组成员间的合作，解决提纲中的问题。

（四）、学生自学完毕后交流回答，教师根据学生回答情况适时点评，并将本章内容进行归纳总结：

1、动物的运动是由于骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，要靠骨骼肌的牵拉。完成动作都需要骨、关节和肌肉的协调配合。当然运动并不是仅靠运动系统

来完成的，它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 2、先天性行为和学习行为的区分 先天性行为 学习行为 形成 生来就有的本能 不是生来就有的，在成长过程中形成 获得途径 由遗传物质控制 通过生活经验和“学习”逐渐建立起来 适应性 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境 进化趋势 无脊椎动物主要的行为方式 动物越高等，学习行为越复杂，在它们的全部行为活动中所占比重也越大 3、社会行为是群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。

具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。这是社会行为的重要特征。

4、动物群体中信息交流方式有动作传递信息、用气味传递信息、用声音传递信息。 五、复习巩固后完成练习题。

1、骨的运动：骨的＿＿＿的变化产生运动，骨的运动要靠＿＿＿的牵拉。

2、骨骼肌的特性：骨骼肌有受＿＿＿而＿＿＿的特性。当骨骼肌受到＿＿＿传来的＿＿＿收缩时，就会牵动骨绕＿＿＿活动，于是躯体就会产生运动。

哺乳动物的运动系统是由哪些结构组成的（ ）

A、骨和肌肉 B、骨骼和既然 C、 肌腱和既然 D、肌肉和关节 4、人体完成任何一个动作，必须参与的结构是（ ）

A 、骨骼肌 、骨、关节 B、骨骼肌、 骨、关节、神经系统 C、骨骼肌、关节 D、骨骼肌、关节、神经系统

5、关节的什么结构既能减少运动时关节面的相互磨擦，又能缓冲运动时的震荡（）

A、关节囊分泌的滑液 B、关节软骨 C、韧带 D、关节囊 6、下列属于先天性行为的是（ ） A、小狗会做算术题 B、蚯蚓走迷宫 C、黑熊走钢丝 D、红雀喂金鱼

7、“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是（ ）

A、学习行为 B、先天性行为 C、不怕牺牲的行为 D、寻找光明的行为

8、动物具有许多适应生活和环境的行为方式，下列不属于动物行为的是（ ） A、天鹅的季节性迁徙 B、丹顶鹤繁殖季节翩翩起舞 C、家兔的心脏有节律地跳动 D、大马哈鱼的季节性洄游 9、是利用动物学习行为的是（ ）

A、鸿雁传书 B、公鸡报晓 C、孔雀开屏 D、猫捉老鼠

10、当一只小鸡孵化出来寻找食物时，它会把地面上的任何小点都啄个遍，后来它只会啄可以吃的食物。这两种行为为分别是（ ）

A、先天性行为， 学习行为 B、先天性行为，先天性行为 C、学习行为， 学习行为 D、学习行为，先天性行为 11、以下哪钟动物具有社会行为（ ） A、蝗虫 B、狒狒 C、家鸽 D、鲫鱼

12、下列具有社会行为的一组昆虫是（ ） A、 蜻蜓 蟑螂 B、白蚁、蝗虫 C、蜜蜂、蚂蚁 D、苍蝇、蚊子

13、在动物的社会行为中，最占优势者是（ ）

A、主要表现在攻击行为上总是获胜者 B、最后享用食物者 C、往往是一个雌性个体 D、负责对外战斗、保护群体者 14、下列描述中，哪项与社会行为无关 （ ）

A、群体生活有利于维持种族的生存 B、不同成员分工合作共同维持群体生活 C、群体的不同成员之间有信息交流 D、同种生物的许多个体简单聚集在一起

15、群体生活的动物传递信息的方式有多种，请将下列信息传递方式对号入座，将序号填入横线处。

A、依靠动作传递 B、依靠声音传递 C、依靠气味传递 （1）蝴蝶通过体表腺体分泌的性外激素吸引雄蝶交尾＿＿＿。 （2）蜜蜂利用“8”字形摆尾舞告诉同伴蜜源方向和距离＿＿＿。