八年级物理下册期末测试
一．选择题：
1. 下列现象中，不属于惯性现象应用的是（ ）
A. 用手拍打衣服的尘土 B. 锤头松了，将锤柄在地上撞几下 C. 汽车司机为了安全应系好安全带 D. 运动员采用助跑跳远 2. 托盘天平栋梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ）
A. 相当于向左调节平衡螺母 B. 代替指针用来指示平衡 C. 相当于向左盘中加小砝码 D. 相当于向右盘中加小砝码 3．在右图-1所示的哪种做法的是目的增大压强的是( )
4. 在平直公路上匀速行驶的汽车，就汽车前进时受到的摩擦力 而言（ ）
A. 汽车是施力物体，也是受力物体 B. 地面是受力物体，也是施力物体 C. 汽车是受力物体，地面是施力物体 D. 地面是受力物体，汽车是施力物体
5. 物体受到两个力的作用，且两个力的三要素完全相同，那么（ ） A．这两个力一定是一对平衡力 B．这两个力肯定不是一对平衡力 C．这两个力可能是一对平衡力 D．这两个力是相互作用力 6．关于力和运动的说法正确的是（ ）
A．只要有外力作用在物体上物体一定运动
B. 物体若受一个力的作用，其运动状态一定改变 C. 没有力作用在物体上物体会慢慢停下来 D平衡力作用下物体一定处于静止状态。
7. 关于物体的质量和密度，下列说法正确的是（ ）
A. 一块萘溶化后，质量变小，密度不变 B. 把铜块碾成铜片，质量和密度 均
不变
C. 把铁块加热，质量变大，密度变小 D. 航天员在太空处于失重状态，其质量和密度均
为零
8、关于压力与压强下列说法正确的是 （ ）
A.压力的大小总等于物体重力的大小 B.压力的方向一定与受力面垂直 C.物体的重力越大产生的压强越大 D.底面积大的物体受到的压强一定小 9、下列过程中，有一个力的作用效果与其它三个不同类，它是（ ）
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A把橡皮泥捏成不同造型 B进站火车在阻力作用下缓慢停下 C苹果受重力竖直下落 D用力把铅球推出
10、大气压强的值为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是 ( )
A．1N B．10N C．100N D．1000N
11、如右图所示，重为G的物体在水平推力F的作用下，贴着竖直的墙壁保持静止不动时，对于A受到的摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A、若F增大，则摩擦力也增大 B、若F增大，摩擦力大小不变 C、摩擦力大小等于F D、摩擦力大小等于G
12、体积相同的三个物体放于水中静止后如图所示，则三个物体的质量和密度关系的说法中正确的是（ ） A.mA=mB=mC,ρA=ρB=ρC B.mA 图10 14、下列现象中与大气压作用无关的是 ( ) A．潜水艇在水中上浮与下沉 B．用吸管吸瓶中的饮料 C．抽水机把水从低处抽到高处 D．高山上做饭要用高压锅 15.以下说法错误的是 ( ) A．马德堡半球实验测出了大气压的值 B．大气压随高度的增加而减小 C．一切液体的沸点都随气压的增大而升高 D．密闭容器内的气体温度不变时，体积减小，压强增大 16、下列表示的物理现象与它们在生活中实例的联系，其中不正确的是 ( ) A．大气压强现象——用吸管吸饮料 B．物体受浮力现象——氢气球脱手后升空 C．惯性现象——汽车突然刹车，乘客向前倾倒 D．摩擦现象——用瓶盖起子启瓶盖 二．填空题： 1.放在地面的箱子重100牛，当用10牛的水平力推它时，木箱没有动，地面对木箱的摩擦力是牛；当用20牛的水平力推它时，木箱恰好做匀速直线运动，它受到的摩擦力是＿＿＿＿＿牛，如果作用在木箱上的水平推力为30牛时，木箱受到的摩擦力是＿＿＿＿牛。 2.重量为4N的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态， 这时铁块受到的摩擦力为________N，方向_____________；若对铁块施加一个竖直向上的9N的拉力作用，铁块将沿着平板向上做匀速直线运动，此时铁块受到的摩擦力是_____N，方向___________。 --完整版学习资料分享---- -----WORD格式--可编辑--专业资料----- 3. 室内天花板上悬挂一只吊灯。灯绳对灯的拉力和________是一对平衡力；灯对灯绳的 拉力和________是一对相互作用力。 4、一个苹果的质量为140g，体积为1.8×10-4 m3,用手将其压入水下，苹果受到的浮力为 _________N(g=10N/kg) 5、实心铜球放于盛满酒精的烧杯中静止后，溢出8g酒精（酒精密度为0.8g/cm3）,若放 于盛满水的烧杯中，则溢出______g水，若放于盛满水银的烧杯中则会溢出______g的水银（铜的密度为8.9g/cm3，水银的密度为13.6g/cm3） 6、金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡在上升至水面过程中，所受到水的压强是 _____________，受到的浮力_____________. 7.石块重力是5N，石块挂在弹簧测力计下面放入水中，弹簧测力计示数变为2N，则石块 受到的浮力为______N,石块排开的液体重力为_____N，排开的液体体积为___________。 8.国外媒体报道中国内陆武昌造船厂制造了一艘排水量大约为400到500吨的小型潜艇， 该艘潜艇以在水上航行状态从长江进入大海，则全程所受到的浮力将________，排开的液体体积__________,最后该小型潜艇潜入大海，随着潜水深度不断增加，浮力______。(填写变大、变小、不变) 9在公式G=mg中，g＝___________，读作______________________，它的物理意义是 _________________________________。 10不计空气阻力，在空中飞行的铁饼受到___________的作用，这个力的方向是 ___________，力的作用点在___________，施力物体是___________。 11.有一根绳子最多能承受5000牛的力，如果要在它的下端挂上个质量为0.45吨的物体， 绳子___________断。（填“会”或“不会”） 三．作图与实验：(10分) 1．如图所示，重15N的小球用细线悬挂在竖直的墙壁上，请用力的示意图表示该小球所 受的重力。 2．如图所示，小车受到大小为60N沿斜面向上的拉力F作用，请用力的示意图表示出这 个拉力。（每图2分） 第34题第35题 四．计算与应用：(30分) 1、块砖的长、宽、厚分别为20cm、10cm、5cm，它重力为15N。分别将它平放、侧放、竖 放在水平地面上，要求计算三种情况中对地面的最大的一个压强？ --完整版学习资料分享---- -----WORD格式--可编辑--专业资料----- 2为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用 天平和量筒进行了多次测量．某次的操作如下： (1)用天平测量液体的质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲 所示，则称得烧杯和液体的质量m为________g. (2)用量筒测量液体的体积．将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所 示，则该液体的体积V为________mL.尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要________(选填“偏大”或“偏小”)． (3)他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V” 图象，如图所示．由图象可知该液体的密度为________g/cm3；通过查表对照知该液体________． 3．在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： ⑴用弹簧测力计拉着木块必须要做 运动，这时木板对木块的摩擦力才等 于弹簧测力计的示数。 ⑵下表是某同学实验时，记录的数据： 实验次数 接触面材料的性质 压力 滑动摩擦力 １ 木块与木板 3N 0.6N ２ 木块与木板 5N 1.0N ３ 木块与毛巾 5N 1.2N 比较第１、２次实验时，可以得出的结 论是_______________________ _________________________________ __________________ (2’) 比较第２、３次实验时，可以得出的结 论是_________________________ _________________________________ __________________ (2’) 该实验所用的实验方法是：_____________________ 4．在研究牛顿第一定律的实验中，如图所示，相同的小车从同一斜面的同一高度滑下， 接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在如图所示的位置． （1）小车从斜面的同一高度滑下的目的 (2’) （2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却 能发现:物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的__________就小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论：运动的物体如果不受外力作用，它将_______________。 著名的牛顿第一定律、也称________定律就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用 __________的方法得出，所以它______填“是”或“不是”）用实验直接得出的。 --完整版学习资料分享---- -----WORD格式--可编辑--专业资料----- 5．在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验。 通过观察三次实验时泡沫塑料 _____________________，显示压力作用的效果。比较________两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较a、b两图所示实验，说明_______________________________ 6．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过 滑轮，并挂上钩码． ⑴实验中选择小卡片的目的是 ____________（填“考虑”、“不考 虑”） 小卡片的重力；通过调整___________来改变卡片所受到的拉力的大小。 ⑵当小卡片平衡时，进行如下操作： ____________(填“挤压”、“翻转”或“旋转”） 手后 小卡片_________(填“能”或“不能”)平衡．设计 的目的是 ____________________________________________________ ⑶小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个 力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是 ______________________________________________ （答出一条即可）． 此实验步骤小卡片，松 （4）为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡，在实验器材组装好，卡片保 持平衡后，下一步的操作是____________________________________________。 --完整版学习资料分享---- 因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容