王宅小学期末“乐考”活动方案
为了让期末测评更符合孩子的年龄特点和心理需求，保护孩子的学习积极性，期末测评以分类达标的形式进行检测，把平时的过程性评价，作为期末总评的依据。而在期末考试中，取消书面测试，把期末考试设计成游园活动的形式，让孩子在考试中体验到愉悦和成功，增强自我成就感。
快乐游园活动项目：1.我是组词小能手 2.诵读我最棒 3.我是神算手 4. 小小七巧板
一、活动策划：李园园 王薇 金昕 杨艳 二、活动参加对象：全体一、二年级学生
三、活动时间：2015年6月22日(周日)上午9：00-11：00 四、活动准备： 1．乐考材料 2．班级布置 3．摄影摄像：陈慧英 五、具体安排：
每班分配两名老师为主考官，考场为各班教室。
（1）以上教室在20号下午都要布置妥当，如拉上彩带、拉好桌子、打扫卫生。 （2）每个项目负责老师要准备好材料，班主任协调准备好每个活动的海报。 （3）所有要采购的物品班级互相协调，统一购买。 【活动具体内容】
一、 会场名称：我是组词小能手 要求：
1
失败乃成功之母，黑暗之后就是光明！
1.能大声的进行朗读，不拖音；
2.能读准字音，分清前后鼻音和平翘舌音； 二、会场名称：诵读我最棒 要求：
1．口齿清楚，正确背诵文章；
2．能大声的进行诵读，不读错字，不拖音； 3．朗读文章富有感情变化； 三、会场名称：我是神算手 要求：
1． 在规定时间内完成答题； 2． 能仔细审题； 3． 能进行正确的计算； 四、会场名称：小小七巧板 要求：
1. 能认真读题并按照要求进行操作；
有一定的创作能力； 青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才 2.
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