小学电教工作计划

小学电教工作计划

一、指导思想

我校电教的各项工作以党的十九大精神为指针，围绕中心校工作部署和县电教中心的工作安排，紧紧抓住实施农村中小学现代远程教育工程建设的契机，坚持“以应用促建设、以师训促提高、以科研促发展”的工作思路；完善我校教育信息化平台，为建设数字校园作贡献。

二、目标任务

（一）继续抓好“农远”工程建设，不断提高教育信息化水平

1、加快推进校园网建设步伐

采取措施，促进我校校园网的建设，不断提高校园网的建设层次，完善校园网的功能，真正发挥校园网在我校教育教学中的作用。按照《教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见》率先建设数字化校园，实现班班通。

2、加强“农远”工程项目管理

按照县《“农村中小学现代远程教育工程”的实施及管理意见》，对我校及下属学校光盘放像点实施情况进行目标管理考核。

（二）完善教育资源库建设，构筑教育现代化新平台

进一步加强管理，办好我校教育网。现代教育技术信息资源建设是开展多媒体及网络教学的基本保障。

1、继续通过“驻教云”进行教育资源库的建设，添加教学资源库等软件和教育教学论文及其它素材，充实和丰富网上资源；添置电子图书馆、教师电子备课系统，为教师运用现代教育技术上课、办公无纸化提供方便；

2、积极完善和改进“教育网”，做好我校教育资源库队伍建设工作，建一支专业水平高、业务熟练、乐于奉献的资源库建设队伍，构建具有我校教育特色的教育资源库；

3、要通过“驻教云”展示和交流我校的教育风貌、教师教学研究水平，学生自主性探究性学习的成果等等；

4、继续管好、用好“驻教云”软件平台，及时收发教育局的各类文件、通知信息等，与县局教育科配合做好电子学籍管理工作。

加强网上教育信息管理，重视网络安全，制定必要的规章，按照国务院《互联网信息服务管理办法》，对互联网有关信息内容进行监督检查，发现违反规定的行为和内容，及时查处。

（三）加强音像教材、现代教育装备建设

进一步加强音像教材的征订、管理和应用工作，确保学校音像教材用得好，管得好。重视和充分发挥学校现有电教设施设备在教育教学中的作用，杜绝闲置现象。继续抓好我校电教资源库和电教工作台帐资料的规范建设。统筹规划，充分发挥我校教师的作用，制

作适应我校教育实际的教学课件。

贯彻落实河南省教育装备工作会议精神，按照新发布的《河南省中小学现代教育装备标准》，继续规范我校学具配备和管理，足量订购适合我校教育教学需要的学具。积极推进我校图书馆、实验室实行计算机管理。进一步加强设备配备管理，使我校的仪器配备与我校的使用能力、使用效率相对应，有效地利用好现有的教学设备，使之真正为我校教育教学服务。

（四）加强培训，大力提高教师现代教育技术水平。

新形势下，电教工作面临着前所未有的挑战，按照教育部印发的《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，加大培训力度，努力提高广大教师的现代教育技术水平，应成为当前的重点工作。

1、邀请有关领导和专家作讲座、评课指导，积极争取组织外出听课学习、参观考察，学习先进经验，了解发展趋势。

2、配合县电教中心做好中小学在职教师的培训和考核工作，认真总结前阶段培训和考核中的经验。要使教师都具备使用现代教育技术的基本技能，具有在教育教学工作中熟练运用信息技术的能力和习惯。以学习培训为根本，强化队伍建设，促进教师信息素养的提高。

3、开展教师的计算机培训工作，力争使80%以上的老师会基本的课件制作及驻教云平台的使用。

（五）加强信息技术与新课程的整合，不断提高研究水平

以课堂教学为主战场，积极探索信息技术与学科教学整合。开展多媒体辅助教学和网络教学模式的研究，探索网络条件下课堂教学的新规律。进一步推进信息技术与学科教学的整合，改革传统的以教师为中心的教学结构，创建新型的既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体作用的教学结构，实现各学科教学内容、手段、方法的整体改革，从根本上改变传统的教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段，提高教与学的效率，改善教与学的效果。

积极参与基础教育课程改革，为促进现代教育技术在新课程的有效实施，进一步加强现代教育技术与新课程的紧密结合程度，走进新课程，贴近教师，贴近学生。

参加县电教中心举办的电教公开课观摩活动，推动我校信息技术与学科教学整合的多层次、多角度、多学科的蓬勃开展，为我校教育信息化建设提供和积累丰富的经验。