2020年春季开学方案
**县**第二小学
2020年2月24日
**县**第二小学
2020年春季开学方案
根据国家、 省、 市、县新冠肺炎疫情防控工作统一部署和要求， 结合平顶山市、县教育体育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控办公室印发的《关于做好春季学期开学有关工作的指导意见》 （ 〔 2020〕13 号） ,我校根据疫情形势， 在疫情安全可控的情况下，采取实际情况的办法， 精准安排， 分年级、 分班级、分期、 分批有序开学， 制定具体开学方案。 方案主要包括防控措施、人员返校安排、 教育教学管理等内容。 现制定模板如下， 供参考。
一、 防控措施 （ 一） 开学当天
1.强化阵地意识。 按照外防输入、 内防扩散的要求， 严格管控学校校门。 在学校大门口设置体温检测点， 师生进出校门一律核验身份， 一律凭健康证， 一律佩戴口罩， 一律检测体温。 体温正常方可入校， 出现发热、 咳嗽的教职员工和学生， 一律实行医学观察，不允许带病或未解除医学观察人员进校。 不服从管理者一律严肃处理。
2.坚持安全出行。 提醒师生尽量不乘坐公共交通工具， 建议步行或乘坐私家车上学。 如必须乘坐公共交通工具时， 须全程佩戴口罩。 途中尽量避免用手触摸车上物品。
3.设置“鞋底消毒池” 。 在校园及班级入口处设置“鞋底消毒池” ， 安排专职人员定时向“消毒池” 喷洒补充消毒液， 尽可能地去除鞋底携带的多种细菌和病毒。
4.上好开学第一课。 开学第一天， 用一天的时间， 围绕疫情基本知识、 防控措施和相关法律法规， 通过主题班会、 班主任会方式等， 对所有教职员工和学生开展疫情防控知识教育， 提升教职员工和学生疫情防控意识， 增强防控能力， 了解并遵守上级教体行政部门、 学校出台的疫情防控管理制度和措施， 组织学生开展 I 级应急响应处置演练。
5.加强环境整治。 要大力开展校园爱国卫生运动， 加强人员密集场所卫生管理， 每日对教室、 宿舍、 食堂、 运动场馆、 图书馆、活动室、 教师办公室、 实验室、 厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒， 要按照要求， 全面做好垃圾分类管理工作； 经常开窗通风， 保持室内空气流通。 要减少室内公共场所的使用， 必须使用的公共上课场所（ 如电脑室、 实验室等） ， 要坚持使用一次消毒一次。
6.规范记录报备。 做好全体师生缺勤、 早退、 请假记录， 如发现可疑症状者， 应及时上报， 同时配合属地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
7.减少聚集活动。 学校尽量不组织开学典礼等大型集
体活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
8.科学安排教学。 要合理调整安排春季学期教学计划， 充分利用课堂教学和网络课程， 开展教育教学活动。 要合理安排上下学时间， 避开上下班高峰； 暂缓实行中小学延时放学服务。
（ 二） 开学后
1.落实岗位责任制。 加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作， 相关人员要在岗在位， 确保疫情防控应急预案落实到位。学校书记、 校长须坚守岗位、 靠前指挥， 全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线， 确保防控工作无疏漏。
2.落实疫情动态监测制度。 （ 1） 严格落实教职员工和学生晨、午检（ 其中寄宿制学校要严格落实早、 中、 晚三次检测体温制度） ，对发现的发热、 咳嗽等不适症状的教职员工和学生， 第一时间在隔离场所进行隔离观察， 且安排专人负责， 并立即上报属地卫生疾控机构和教体主管部门， 依规进行妥善处置。 （ 2） 做好缺课师生及缺课原因的登记、 统计和追踪工作。
3.落实疫情防控报告制度。 坚持“日报告、 零报告” 制度， 按时、 精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门， 不得迟报、 漏报、瞒报。
4.及时补充物资储备。 安排专人， 有计划采购补充医
用口罩、一次性手套、 洗手液、 消毒液等消耗性物资， 保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
5.科学规范座位。 视疫情防控形势， 以班级为单位组织教学，必要时， 教师要组织学生分组、 分区域就坐， 单人单桌（ 尽量让学生保持 1 米距离） 。
6.加强健康教育。 利用班会、 课堂对学生持续进行健康教育，在学校、 教室醒目位置进行宣传。 积极关注学生的心理状况。 如果学生有恐慌等心理问题， 应尽快进行心理疏导。
7.加强个人保护
（ 1） 师生在教学、 办公区域内应规范佩戴口罩， 并保持一定距离， 避免人员近距离接触。
（ 2） 口罩潮湿或使用时间达到 4 小时， 应及时更换， 使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。
（ 3） 勿用手接触口、 鼻、 眼等部位。
（ 4） 传递纸质文件或资料前后、 接触水龙头、 扶手、 门把手、话筒等公共物品后， 应在流动水下用洗手液或肥皂洗手， 时间为 15-30 秒。
8.加强体育锻炼。 持续深入开展健康教育， 鼓励师生加强体育锻炼， 保证正常作息， 增强身体素质。 学校应引导师生加强体育锻炼， 增强体质。
9.加强宿舍管理
（ 1） 视疫情防控形势， 必要时， 寄宿制学校要尽量安排 4 人一间宿舍， 四角居住， 严禁通铺。
（ 2） 明确专人负责学生进入宿舍实名验证、 体温检测， 控制进出人流。
（ 3） 安排专人负责学生宿舍及公共区域清洁， 定期消毒， 做好记录。
（ 4） 所有人员进入宿舍都必须佩带口罩， 错峰洗漱。 （ 5） 引导学生在宿舍少出门、 不串门、 不聚会、 不扎堆， 做好个人防护。
10.严格食堂管理
（ 1） 食堂管理规范。 按照食堂管理要求制定。 （ 2） 就餐、 配餐规范。 结合学校实际制定错峰就餐管理方案，室内就餐时， 同向就座用餐， 单人单桌， 空间距离不少于 1 米， 明确座位顺序。 以班级为单位， 设计就餐路线， 排队就餐， 进出餐厅路线不交叉， 不接触。
走读类学校， 提倡学生自备午餐， 如需配餐的， 实施检疫查验，配送人员出具健康证明并签订承诺书。
11.规范公务来访
（ 1） 实施检疫查验， 做好进校（ 园） 人员管控， 密切关注人员健康情况。
（ 2） 安保人员工作时须佩戴口罩， 认真询问和登记访客状况，进行体温检测， 体温正常， 方可入内， 发现
异常情况及时报告。
（ 3） 接待来访的人员及来访者双方均须佩戴口罩。 12.加强行政后勤防控
（ 1） 保持办公区环境清洁， 每日通风 3 次， 每次 20-30 分钟，通风时注意保暖。
（ 2） 参加会议时佩戴口罩， 进入会议室前洗手消毒。 开会人员间隔 1 米以上。 减少集中开会， 控制会议时间， 会议时间过长时，尽量开窗通风。
（ 3） 保洁人员工作时须佩戴口罩和橡胶手套， 工作结束后洗手消毒。
（ 4） 提倡电子化备课、 无纸化办公， 减少纸质教案、 文件传递和面对面汇报。
13.狠抓学校日常安全。 要在做好疫情防控联控工作的同时，统筹做好学校日常安全工作， 集中力量， 重点对校舍、 消防、 危险化学品、 特种设备、 食品、 校车、 校园周边环境等进行全覆盖， 拉网式排查， 查找学校安全工作方面的漏洞和隐患。 对排查出的问题，要按照“谁主管、 谁负责” 的原则， 建立台账、 细化措施、 落实责任， 全面加强管控。
14.明确消毒规范
（ 1） 每日按要求对班级课桌椅及物品进行消毒， 含氯消毒液（ 有效含氯量为 500mg/L） 擦拭作用 30 分钟后，
再用清水擦拭,去除消毒剂残留。
（ 2） 座机电话每日 75%酒精擦拭两次， 如果使用频繁可增加至四次。
（ 3） 私家车内部及门把手每日用 75%酒精擦拭 l 次或含氯消毒液（ 有效含氯量为 500mg/L） 擦拭作用 30 分钟后， 再用清水擦拭,去除消毒剂残留。
（ 三） 疫情发生时
学校一旦发生新冠肺炎疫情， 应立即上报， 协助卫生健康部门积极开展疫情防控工作。
1.及时报告。 本校师生员工若被诊断为新冠肺炎确诊或疑似患者， 学校要立即报告县疾控机构和教体行政机构。
2.科学消毒。 根据疫情防控需要， 按照卫健部门和疾控机构的建议， 对重点隔离区域和物品采取必要的隔离、 消杀措施。
3.紧急停课。 根据疫情防控需要， 学校按照卫健部门和教体行政部门的建议， 必要时采取班级或全校停课等措施。
4.协助防控。 学校应接受卫健部门的调查、 采样、 密切接触者筛查、 隔离治疗等防控措施， 如实反映有关情况。 开展必要的健康教育和心理辅导， 消除恐慌心理。—18—
5.调整方案。 采取停课措施的学校， 应合理调整教学计划和教学形式， 做到“停课不停学” 。 复课时间由卫
健部门和教体主管部门研判后决定。
6.查验证明。 师生员工病愈或隔离期满后， 需持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校复核确认登记， 持有学校防疫主管人员出具的复课证明方可入班上课。 班主任负责监管。
7.全面总结。 总结疫情发生时的经验教训， 加强重点环节管控，进一步加强健康教育， 提高师生疫情防控的知识和技能。
二、 科学安排师生返校 （ 一） 严格执行开学时间
各学校要严格执行上级关于开学时间的有关要求， 开学时间确定后， 及时向师生员工发布开学通知、 返校要求及防控信息， 确保每一位师生员工知晓学校相关开学工作安排及防控要求。
（ 二） 做好师生员工有序返校
1.严格落实返校教师员工健康把关制度， 从严把好教师返校关。
2.根据摸排情况制定分类返校计划。
（ 1） 人在本地， 无接触史、 身体健康的的教师， 经学校通知在规定时间内返校； 有发热、 咳嗽等症状， 居家隔离治疗或到县定点医疗机构治疗。
（ 2） 凡学校正式开学之前 14 天内从学校所在市、
县以外返回的，或与湖北、 浙江温州等疫情严重地区人员接触过的， 或与确诊病例、疑似病例接触过的教师， 必须居家隔离或定点隔离医学观察， 隔离期未满或隔离期间发现身体有异常的， 一律不得返校。
（ 3） 对仍在湖北等疫情严重地区尚未返回的教师， 根据县疫情防控的要求， 暂缓返校。
（ 4） 与不能到校的师生保持联系， 做好思想引导工作， 关心关爱他们的生活。
三、 积极组织教学
（ 一） 科学制定教学计划。 根据春季学期教学时间， 合理调整教育教学工作计划， 科学制定教学进度。 在教学计划安排上， 要注重与线上教学内容的衔接。
（ 二） 统筹调配师资力量。 对教师不能准时到岗上课的， 及时统筹调配好师资， 保障开学后正常教育教学秩序。
（ 三） 加强教育科学研究。 积极开展教育教学研究活动， 探索适应新时代要求的教书育人有效方式和途径， 推进素质教育发展。要不断更新观念， 在学习方式的改革、 课堂教学的有效性、 高效课堂教学模式构建等方面积极探索。
（ 四） 坚持立德树人导向。 针对此次疫情， 把灾难变成教材，有针对性地对学生开展生命教育、 科学教育、 信
念教育、 道德教育，帮助学生构建正确的世界观、 人生观、 价值观， 培养学生坚韧不拔、从容不迫、 爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。
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2020年2月24日
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