小班体育：喜悦的口香糖
活动目标：
1、能积极参与肢体创作，注意活动安全。
2、初步能与同伴相互合作做游戏，体验游戏的喜悦。 活动准备
1、海绵垫、铃鼓。 活动过程： 一、“身体变变变”。
1、请幼儿跟着教师做大、小、高、矮等动作，在活动过程中教师启发幼儿能用例外的动作表示大、小、高、矮等动作。
2、听口令，做动作。“举手”、“抬脚”，看谁动作快，引起幼儿游戏的兴趣。 二、玩玩游戏“身体口香糖”
1、教师介绍游戏玩法：
（1）师：小朋友，你们知道什么东西很粘的？幼儿讨论回答。在幼儿回答的基础上教师引导到有一个口香糖喜欢粘东西，只要说粘在哪里，哪个部位就被粘住不能动。
（2）教师说：“口香糖粘身体。”幼儿问：“粘哪里？”教师说：“粘粘脚。”幼儿就把脚粘在地板上不能动。教师再说：“口香糖粘身体。”幼儿问：“粘哪里？”教师说：“粘粘手。”手就要粘住地板不能动，依此类推。（可以粘头、肩膀、手心、脚掌、手心、耳朵、膝盖等）。
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（3）游戏结束时，老师说：“注意！现在口香糖要爆炸了！老师说爆炸了！小朋友要喊“砰”，然后人才分开。
2、两人一组玩游戏。玩法同上，教师说：“粘粘手。”两位幼儿的手就要粘在一起；教师说：“粘鼻子。”两位幼儿的鼻子就要粘在一起。依此玩法，人数可以渐渐增加，大家一起玩“身体口香糖”。游戏结束时，老师说：“注意！现在口香糖要爆炸了！老师说爆炸了！小朋友要喊“砰”，然后两个人才分开。
3、幼儿请客人老师围成一个圈与自己互动玩“身体口香糖”的游戏。 三、放松活动：小动物走。
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