作者机构： 江西南方工业学校出版物刊名： 职教论坛页码： 47-47页
主题词： 电压放大器;导入语;直接耦合放大器;稳压电源;温度漂移;振荡器;高频放大器;导入新课;教师;零点漂移
摘要： 教师要根据学生好奇心盛，求知欲强等心理特点，围绕调动学习积极性这一目的，结合教学内容，灵活巧妙，恰如其分地导入新课，可以收到先声夺人的效果。常用的方法有以下几种。１审题入手，提纲挈领。从审题入手导入新课，可以发挥开门见山，抓住重点，促使并帮助学生思...
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