就这样,埋下一颗种子2

就这样，埋下一颗种子2

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来源：《学生天地·初中》2017年第09期

善良就是一颗种子，春天的时候播下种子就会发芽，开出善良之花。

那是发生在初二暑假里的一件事，我和弟弟乘公交车去奶奶家玩。“哥哥，公交车来了，我们快上吧！”我们夹杂在拥挤的人群里上了车，看看四周，没有一个空位子。我们在拥挤的人堆里好不容易找到了落脚的地方，刚站稳，车一启动，一阵前俯后仰，好难受。（语言不够简洁，“拥挤的人堆”前后重复，拖泥带水。）

到了下一站，车缓缓地停下，一位老奶奶拄着拐杖慢慢地走上来，她笑着四处看，一下子脸色变了。（结合前后文语境来看，这句话让人很费解。）“大娘，您坐这儿！”只见我后面那位玩《开心消消乐》的姐姐站了起来，笑着说。“好好好，谢谢！”老奶奶一步步慢慢地走向座位，像蜗牛似的。

应该是天气太热了，弟弟有点头晕脑胀。由于感冒，弟弟连续几天都没好好吃饭，这会又晕车，不一会儿，弟弟的脸色煞白煞白的。怎么办呢？我紧紧地扶着弟弟。“这位小朋友生病了吧，你坐吧！”老奶奶站了起来关心地问着。“不不不！”我连忙摇头，奶奶的腿脚实在太不方便了。“来！”奶奶看出了我们的心思，“孩子，你坐吧！”老奶奶边说边颤巍巍地站了起来，颤抖的手扶住了公交车上的扶手。我弟弟太难受了，只好坐了下来。（多余的话可以删掉。） 过了好几站，那位老奶奶艰难地一瘸一拐地下了车。霎时，她的背影变得那么高大，在拥挤的人群中她是那么让人温暖。就这样，在我的心里深深埋下了爱的种子。（“爱”与“善良”是两个概念，前后话题不一致。）

从此以后， 在风雨的路上，我会把自己的小伞伸向路边的行人；在红绿灯路口，我会耐心地扶着老人过马路。当他们夸奖我，给我一个微笑时，我深深地感受到，一颗颗善良的种子就这样埋在了他们的心中。（“我”的行为是文明的一种传播，文章的立意高远了，卒章显志。） 升格指导

本文叙述事件基本清楚，但是在语言表达、叙事手法上失误较多，只能被归为三类作文。 1. 语言贫乏。公交车上让座是社会文明礼仪的体现，因此用“文明的种子”作为中心观点，比“善良的种子”这一说法更为准确。语言平淡无味，建议多用有表现力的动词、形容词，结合比喻、拟人、排比等常见修辞，增加文采。

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2. 叙事手法单一。该考生只是简单地按照时间顺序交代了让座的前因后果，缺少技法变化。例如可以在挤上公交车时增加一段环境的渲染，烘托人物的心情；可以对老奶奶的行动不便展开细节刻画，衬托出老奶奶的让座行为等，这样才能让文章的内容生动起来。