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小学三年级修辞手法

2020-11-24 来源:一二三四网
常用的修辞手法

【知识点精讲】

一、比喻:就是打比方,指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。

比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成。本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不同类,比喻词常用的有“好像、像……一样(似的)、仿佛、是、成了”等。

例:在阳光的照耀下,漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光。

①我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样… ②秋天的雨是一把钥匙。

③黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 ④红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 ⑤田野像金色的海洋。

⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。 ⑦千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢。

⑧小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 重点分析:“像”字句不一定都是比喻句。 作比较:他长得像他爸爸。

表猜测:这几天阴沉沉的,像要下雨了。

表想象:登上城楼,我心里非常激动,好像一下子成了一名威武的戍关战士。 表举例:金堂有许多特产,像烤兔、荷叶茶…… 题型;

1、下面句子中不是比喻句的是( ) A那又浓又翠的景色简直是幅青山绿水画。 B 往事历历在目,仿佛就发生在昨天。 C地中海被称为“ 西方文明的摇篮”。 D小兴安岭真是一座天然的宝库。

2、按要求填空

“一个个小山似的浪头不断地向他扑来” 这句话把( )比作( )。

二、拟人:就是把人以外的事物当作人来写,使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。

例:淘气的小闹钟每天准时把我叫醒。 下面的句子是拟人句吗?你从哪里可以看出 1、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

三、排比:就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关,字数大致相等,语气一致的句子排列在一起的。(一般有相同的字眼为标志。)

例:学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写作文。

四、夸张:就是为了突出某一事物,有意把事物的形态、特征、作用进行扩大或缩小来描述。

例:在巴掌大的监狱里,同志们照常锻炼身体。

【牛刀小试】

一、请写出下列句子所用的修辞方法。

1、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。( ) 2、危楼高百尺,手可摘星辰。( )

3、牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。( ) 4、一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。( ) 5、骆驼是沙漠之舟。( )

6、兴安岭多会打扮自己呀:青衫作伴,白桦为裙,还穿着绣花鞋!( ) 7、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。( ) 8、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那

么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。 ( )( ) 二、判断下列句子是否是比喻句,是的画√,不是的画Х。 1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。( ) 2、看他的样子,好象有什么喜事似的。( ) 3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。( ) 4、真的,再没有像马一样忠实的动物了。( ) 5、旧上海是冒险家的乐园。( )

6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。( )7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。( ) 8、她长得很像我邻居的小妹妹。( )

9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。( 10、这个地方我似乎已到过了。( )

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