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部编新人教版小学语文三年级下册第四单元测试(基础卷)

2023-08-22 来源:一二三四网
第四单元测试(基础卷)

一、字词天地。(31分)

1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )(2分) A.腹部(fù) 钳子(qián) 水缸(kāng) 逆反(nì) ....B.大概(gài) 阻力(cú) 空隙(xì) 灼热(zhuó) ....C.苏醒(xǐng) 小组(zǔ) 芬芳(fēn) 优雅(yǎ) ....D.陌生(mò) 超长(chāo) 掀开(qiān) 吻合(wěn) ....2.读拼音,写词语。(10分)

zhēng dòu xiū jiǎn nèi wài mò shēng ( ) ( ) ( ) ( ) kuà guò jiǎn chá què rèn wù qū ( ) ( ) ( ) ( ) yán tú kūn chóng ( ) ( ) 3.选择正确的生字填入括号中。(6分)

密 蜜 ( )蜂 秘( ) 甜( ) ( )林 博 搏 ( )学 ( )斗 拼( ) ( )大 辨 瓣 花( ) ( )别 分( ) 豆( ) 4.连一连,词语巧搭配。(4分)

干燥的 艳丽的 有趣的 美丽的

蔷薇 空气 笑脸 小虾 5.请把“的、地、得”填在正确的位置上。(5分)

(1)这时候刮起了狂风,蜜蜂飞( )很低,几乎要触到地面。

(2)小虾不停( )舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张( ),胡须也一翘一翘( )摆动着,连眼珠子也一突一突( )。 6.写出下列句子中加点词语的近义词。(4分)

(1)要是我们留心观察就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。..

( )

(2)没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。( ) ..(3)小虾在缸里,十分自在。 ( ) ..(4)小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。..

( )

二、句子练习。(11分)

1.把合适的关联词填入括号中,并用关联词语造句。(6分)

如果……就…… 无论……总是…… 尽管……但是…… 不是……而是…… (1)蜜蜂传递信息靠的( )声音,( )它们特有的“舞蹈”。 (2)( )我最终没有取得比赛的胜利,( )我收获了经验。 (3)( )在十二点时他还没有来,我们( )出发吧。 (4)( )我走到哪里,这条小狗( )跟在我的身后。 如果……就……

_____________________________________________________________________ 无论……总是……

_____________________________________________________________________ 2.用学过的修改符号修改病句。(2分) (1)周总理在办公室晚上长时间地审阅文件。

_____________________________________________________________________ (2)对数学我很感兴趣。

_____________________________________________________________________ (3)历史博物馆里展出了两千多年前的新出土的文物。

_____________________________________________________________________ (4)春天的景色我觉得十分美丽。

_____________________________________________________________________ 3.根据要求写句子。(3分)

(1)不同的植物为什么开花的时间不同呢?(写出一个带有问号的句子) _____________________________________________________________________ (2)这是不是很有趣?(改成肯定句,保持句意不变)

_____________________________________________________________________ (3)这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。(用加点词语写一个比喻句) .._____________________________________________________________________ 三、课内阅读。(10分)

不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 1.联系上下文,解释句子中加点词语的意思。(3分) (1)深夜气温过低,开花也不适宜。 ..

_____________________________________________________________________ (2)长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度。 ..

_____________________________________________________________________ (3)它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 ..

_____________________________________________________________________ 2.这段话是围绕哪句话来写的?请用“___”画出来。(1分)

3.昙花开花的时间一般在__________,它不在白天开花,是因为它的花瓣又__________又__________,容易被强烈的阳光__________;另外还因为它适应晚上九点左右的__________和__________,再加上它开花的时间非常短,所以人们常用“昙花一现”来形容美好的事物难得一见。(6分) 四、课外阅读。(18分)

奇妙的植物世界

世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就会急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1-2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟发现花园中的花木长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行实验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比另一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些,平均每株高度超过30厘米。

此外,还有可以预报地震的山芋藤,能净化水的葫芦,会“咬人”的漆树…… 1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)

弱——( ) 结束——( ) 2.根据短文内容填空。(3分)

(1)毛毡苔能分泌出很甜很香的液体___________小虫,然后___________它们。 (2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得____________。 3.短文重点介绍了_________和_________两种植物的奇妙之处;简略地介绍了奇妙的_________、_________和_________。(5分)

4.短文介绍了植物的奇妙之处,有_________、_________、_________、_________、_________。(5分)

5.短文中结尾处的省略号表示___________________________。(1分) 6.除了短文介绍的几种植物外,你还知道哪些奇妙的植物呢?赶快查查资料,然后写下来吧。(2分)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、习作。(30分)

选择一次最令你激动、难忘的实验,写一篇300字左右的记叙文,注意要把发现了什么以及发现的过程写清楚。

参考答案

1.C

2.争斗 修建 内外 陌生 跨过 检查 确认 误区 沿途 昆虫 3.蜜 密 蜜 密 博 搏 搏 博 瓣 辨 辨 瓣

4.干燥的——空气 艳丽的——蔷薇 有趣的——小虾 美丽的——笑脸 5.(1)得 (2)地 的 地 的

6.(1)细心(2)兴奋(3)自由(4)猛烈二、1.(1)不是 而是(2)尽管 但是

(3)如果 就(4)无论 总是

2(1)“在办公室”和“晚上”调换位置。 (2)“对数学”和“我”调换位置。

(3)“两千多年前的”和“新出土的”调换位置。 (4)“春天的景色”和“我觉得”调换位置。

3.示例:(1)你今天准备了什么节目呢?(2)这肯定很有趣。 (3)树上的苹果像灯笼似的又大又红。

三、1.(1)合适,相宜。(2)适合(客观条件或需要)。 (3)完全符合。

2.不同的植物为什么开花的时间不同呢? 3.晚上九点 大 娇嫩 灼伤 温度 湿度 四、1.强 开始2.(1)吸引、粘住 消化吸收 (2)茂盛3.毛毡苔 水稻 山芋藤 葫芦 漆树 4.吃虫 听音乐 预报地震 净化水 “咬人” 5列举的省略

6.示例:植物树干有类似人类“脉搏”一张一缩跳动的奇异现象,这是植物体内水分运动引起的。

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