四年级下册综合实践活动教案-橡皮泥制作西瓜 全国通用

活动目标：

1．尝试运用揉、捏、压、粘等方法，塑造孩子们喜欢的水果西瓜。提高学生的动脑动手能力，掌握一些基本的捏制技巧。

2．陶冶学生情操，培养学生审美能力及表现美，创造美的能力。 3.利用多媒体教学手段，发挥学生的主体性，培养学生的小组合作精神。 活动重点：

探究橡皮泥造型的技巧。 活动难点：

审美能力和创作能力的培养。 学生准备：

洗干净手，以免污染作品 整理好桌面，保持桌面整洁、干净

准备深绿色的黑色的橡皮泥（深绿色的橡皮泥可用少量蓝色加黄色加少许黑色配出）

活动流过程： 一、激发兴趣

师：我们对橡皮泥已经很熟悉。同学们，你们喜欢橡皮泥制作吗？ 生：喜欢

师：（出示幻灯片）大家看橡皮泥给我们带来的小动物，是谁呀？ 生：兔子 师：还有呢 ？

生：鲸鱼、热带鱼、蝴蝶、猫头鹰 师：同学们喜欢这些小动物吗？（喜欢）

师：那我们还记得捏橡皮泥的基本方法吗？(共同回忆) 生：搓、压、揉、捏、贴、接等。注意颜色的搭配和谐。 师：大家看橡皮泥还能做什么？ 生：披萨、汉堡包、茄子、苹果等。

师：今天我们学习一种水果——西瓜。大家愿意学吗？ 生：愿意

二、引导制作

师：大家看这个视频，看西瓜的制作过程，看用了那些颜色？先做什么？再做什么？最后做什么？ 教师出示视频，学生观看。

师：孩子们，做这个橡皮泥需要几种颜色？ 生：四种 师：都有什么？

生：绿色、红色、黑色、白色

师：每一种颜色，都是西瓜的什么地方？

生：绿色是西瓜皮，红色是果肉，黑色是西瓜仔、白色是边 师：我们用橡皮泥制作西瓜，先干什么？ 生：先做绿色的西瓜皮 师：做成什么形状？ 生：像叶子一样的形状

师：其实是弧形。然后再做什么？ 生：做果肉 师：怎么做的

生：用红色橡皮泥做一个圆形，用手捏成立体的三角形 师：我们接着做什么 生：做白边和西瓜子

师：好，同学们再看和听的过程中，都非常认真，下面我们开始制作，在制作之前老师把制作过程放在大屏幕上（课件出示：西瓜制作的过程） 三、动手创作

师：下面同学们开始制作

1．学生个人、分组捏制。做好分工，谁先做什么，再做什么 2．教师到学生中间巡回辅导。

3．学生在模仿的基础上可以发挥自己的想象进行创作，如切开不同形状的西瓜样子，捏制苹果、樱桃等水果。 四、鉴赏作品

1．学生作品展示：

师：下面请做好的小组，到前面展示自己的作品

生：拿着作品前面展示，可讲解作品制作方法及创作意图、颜色配置等。学生评价

2.学生作品放到一起集中展示，评出最佳，给予奖励。教师相机点拨。