一、 基础知识积累与运用。 (共10题；共20分)
1. （2分） (2019·会宁) 下列划线的字注音有误的一项是（ ）
A . 铿锵（kēng qiāng） 贪婪（lán） 绽（zhàn）放 B . 穹隆（qiòng lóng） 草莓（méi） 对称（chèng） C . 人迹罕（hǎn）至 淹没（mó） 榛（zhēn）子 D . 头晕目眩（xuàn） 迸（bèng）裂 踱（duò）步 2. （2分） 下列各组词语书写有错误的一项是 （ ）
A . 羞涩 勤勉 悬崖 庞然大物 B . 礼貌 飞驰 肃静 斩钉截铁 C . 疙瘩 考察 抵缷 暴露无遗 D . 猜测 枯萎 呻吟 心惊肉跳 3. （2分） 下列词语互为近义词的是（ ） A . 富饶---富裕 B . 茂密---稀疏 C . 庞大---微小
4. （2分） (2019六上·龙岗期中) 下列词语中书写完全正确的一组是（ ） A . 泥桨 领略 凄谅 和蔼可亲 B . 勘测 目睹 辨认 栩栩如生 C . 移民 破粹 真挚 宠然大物 D . 骏马 岔道 威协 兴高彩烈
5. （2分） 放学后，张兰兴奋地跑回家，__________地对妈妈说：“这次期中考试，我的语文考了100分。”
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（ ）
A . 难为情 B . 破涕为笑你 C . 和颜悦色 D . 连蹦带跳
6. （2分） 下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 春天来了，田野里一派生机勃勃的景象！
B . 母亲经历了战乱，忍受着饥寒，养尊处优几十年，终于把孩子们抚养成人。 C . 那年北京相声小剧场很火，场场爆满，座无虚席。 D . 小陈的滑稽动作惹得同学们哄堂大笑。
7. （2分） 下列句子中与“大家都说他学习好”意思不同的一项是（ ） A . 没有人不说他学习好。 B . 没有人不说他学习不好。 C . 他学习好是大家公认的。 D . 谁不说他学习好呢？
8. （2分） 一个秋雨连绵的日子，安东尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“ ……”你认为最恰当的一句应是________
A . 别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！ B . 小虫子那么多，而且都在动！ C . 小虫子！那么多小虫子都在动！ D . 我真没想到，小水滴里是有虫子的。
9. （2分） 工作了六个月后，新的主管发现自己在工厂里并不受欢迎。他询问一位工人：“汤姆，为什么这儿的人不喜欢我？我离开以前的工厂时，工人们还送我一把银茶壶呢。”“只送一把银茶壶？”汤姆坦率的说：“天
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哪，你现在要是离开这儿，我们会送你一套金茶具。”汤姆的话，表明工人们什么？（ ）
A . 有情有义 B . 坦率真诚 C . 豪爽大方 D . 讨厌主管
10. （2分） 把句子补充完整 （1） ________，俯首甘为孺子牛。
（2） ________地上本没有路，走的人多了，也就成了路。
（3） 我好像一只牛，吃的是________，挤出来的是________、________。 （4） 时间就是________，无端的空耗别人的时间，其实是无异于________的。
二、 阅读理解 (共3题；共57分)
11. （11分） 阅读下文，回答问题 鹿树
一只鹿在原野上跑，一个树根叫住了它。
树根说：“鹿小弟，我原来是一棵树，可是树被伐走了。树给一只小鸟许过愿，答应它明年春天在树上做窝孵娃娃。可是，树没有了——”树根说着，就伤心地流下眼泪。
鹿说：“放心吧，我一定会帮你的。”
鹿回到家，把自己精心装扮一番。哈哈，它完全变成了一棵树的模样。它那枝丫般的鹿角上还长着一些树叶儿，风儿一吹，树叶儿沙沙作响，像在唱一首美妙的歌。枝丫间，还开着几朵小红花，远远望去，像绿叶间跳动的几粒红火焰，真美丽。
小鹿来到树根那里，树根惊奇地说：“多美的一棵树呀。”
突然，空中响起“嘀哩哩、嘀哩哩”一串鸟叫。一只红嘴巴小鸟飞来了。它在空中盘旋了一会儿，就落在小鹿的一根枝丫上。
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小鸟问：“你是我的好朋友——那棵大树吗？”
小鹿说：“是呀。才过了几个月，你就不认识老朋友啦。” “可我的那个朋友又高又大呀。你，你怎么这样矮小呢。” “是那个老巫婆给我施了魔法，我才变得又矮又小呢。”
小鸟决定在这棵树的枝丫间做窝下蛋孵娃娃啦。它在鹿的枝丫间做窝下蛋孵娃娃。过了一些日子，鸟儿们孵出来了，大鸟和小鸟一起唱歌，真快活。
小鹿走到哪里，哪里都会投来羡慕的目光。大伙儿说：“多有趣儿呀，一棵会跑会跳会唱歌的树。” （1） 那个树根原先的树，对那只小鸟的承诺是什么？
（2） 小鹿是怎么装扮自己的，请你找出短文有关的语句。________ （3） 和其他树相比，鹿树有什么不一样的地方？ （4） 这只小鹿真有意思，你想对它说什么？ 12. （25分） 阅读文章，回答问题。 一群可爱的小金鱼
在波斯尼亚的一个小村庄里，住着一个名叫弗西姆的妇人，她有两个可爱的儿子和一个善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作，有一天，她丈夫从奥地利带回两条金鱼，养在鱼缸里。
不久，波斯尼亚战争爆发了，弗西姆的丈夫为国家献出了生命，而战火也毁灭了他们的家园，弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前，弗西姆并没有忘记那两条金鱼，因为那也是两条生命啊，而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里，然后出发了。
几年以后，战争结束了，弗西姆和孩子们（ ）。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家（ ）。 然而，她发现在她曾放入金鱼的小水坑里，浮动着点点金光，原来是一群可爱的小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望，她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信。生活会像金鱼一样，越来越好。
弗西姆和她的金鱼故事逐渐流传开来。人们从各地赶来，欣赏这些金鱼，走的时候也不会忘记买上两条带回家。没用多长时间，弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入，过上了幸福的生活。
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（选自《青少年一定要读的成功励志故事》，延边人民出版社） （1） .选择恰当的词语填在文中的括号里。
（2） .当遭受战火不得不外出逃难时，弗西姆还不忘把金鱼放入小水坑里，由此可见她是一个________的人。 （3） .比较战争前后弗西姆生活的变化。 战争前：________ 战争后：________
（4） .面对战后生活的困难，是什么让弗西姆看到了希望？ （5） .从这个故事里，你感受到了什么？ 13. （21分） 阅读下文，回答问题。 螳螂 法布尔
螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。
螳螂虽然很美丽，但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次，我试图抓住一只螳螂。我一碰到它，就被它的刺牢牢“抓”住了。
螳螂静止的时候，看起来很温和。________只要别的昆虫在它面前路过，________是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死。
有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻了，竟然朝着螳螂走去。
当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来，螳螂就开始享用自己的美餐了。
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除此之外，黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边，等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在，当它们发现螳螂的时候，已经来不及逃跑了。
（1） 在文中的横线上填上合适的关联词。
________只要别的昆虫在它面前路过，________是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。
（2） 文中画横线句子运用了________的修辞手法，写出了螳螂大腿的________。 （3） 文中画线句子是一个________句，作用是________。 （4） 螳螂捕食有什么特点？
三、 作文。 (共1题；共5分)
14. （5分） (2018五上·涡阳期末) 一个学期又结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧！请以“一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。要求内容具体，感情真挚。字数在400字左右。
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参考答案
一、 基础知识积累与运用。 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
二、 阅读理解 (共3题；共57分)
11-1、
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11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
三、 作文。 (共1题；共5分)
14-1、
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