作者:罗欢[1]
作者机构:[1]浙江师范大学,浙江金华321001 出版物刊名:北方音乐 页码:220-221页 年卷期:2019年 第12期 主题词:学生;教师;原则;教学方法
摘要:音乐不仅是一门高雅的艺术,也是一门声的学科.它的作用和意义是深远的,是其他科目所不能代替的,因为它发挥了\"教育、审美、娱乐\"的功能.新的艺术课堂标准指出,要在有趣的艺术学习中理解文化的多样性.由此看出,如何创建一个有趣并且充满吸引力的课堂对学生学习具有非常的重要性.兴趣是最好的老师,是学习音乐最基本的动力和源泉.从教师的角度出发,兴趣是要在教学过程中利用多内容、多途径、多方式、多形式等新颖多变的教学方法激发学生学习音乐的兴趣.
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