作者机构： [1]吉林师范大学,136000;[2]浙江长兴县金陵高级中学,313100出版物刊名： 中学教学参考页码： 17-19页年卷期： 2020年 第25期
主题词： 高考语文;诗歌鉴赏;情景关系
摘要：在语文高考中,诗歌阅读的得分率一直较低。该题注重对艺术表达技巧的考查,所占分值较高。一般来说,学生难以读懂诗歌的内容,更别说鉴赏诗歌的表达技巧了。写景类的诗歌在高考试题中出现的概率较大。要想读懂这类诗歌,学生必须先了解诗歌中的景物描写,再探究诗歌中的情景关系。
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