（带答案）
一、语言积累与运用（15分）
1.下列各句中，加点字的读音正确的一项是(2分)
A人类应该自警自省(shěng)，更加谦逊，学会与自然和谐相处。 ．B密匝(zā)匝的细碎的绿叶，数不清的花儿，都被雨水淋得湿透了。 ．C.每个人的拼搏精神迸(bìng)发出来，涓滴之力就能汇聚成磅礡伟力。 ．D.顺着人们远眺的目光，我看见玉龙雪山晶莹夺目，矗(zhù)立在蓝天之下。 ．
2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（2分） ．．．
我们要向袁隆平学习立志做大事的勇气担当。为了让中国人吃饱饭，他不断克服困难，实现了水稻亩产1000公斤的目标， 了我国粮食安全。一次次失败，一次次钻研，他 地坚持着，凭借“不破楼兰终不还”的执着，最终获得了 的回报。2019年，袁隆平被 “共和国勋章”。
A.保障 义无反顾 丰厚 授予 B.保护 忘乎所以 丰富 授予 C.保障 忘乎所以 丰厚 给予 D.保护 义无反顾 丰富 给予
3.下列句子没有语病的一项是(2分) ．．．．
A.通过中国全球影响力的提升，吸引着越来越多的外国青年学习汉语。 B.故宫文创之所以成为“网红”，是因为其挖掘了文创的日常实用价值的缘故。 C.大学生黄文秀放弃大城市的高薪工作，主动请缨到贫困村担任第一书记。 D.在书香文化浸润下，学校逐渐营造了善思善行的校风和求实求是的精神。
4.阅读下面的文字，其选项中表述有误的一项是(2分)
一扇晴窗，在面对时空的流变时飞进春花，就有春花;飘进萤火，就有萤火;传进秋声，就来了秋声;侵进冬寒，就有了冬寒。闯进来情爱，就有情爱:刺进来忧伤，就有忧伤。一任什么事情到了我们的晴窗，我们都能更真切地体验生舌的深味。 A.“一扇晴窗”中的“扇”在此为名词。 B.“飘进萤火，就有萤火”一句中，“飘进萤火”为动宾短语。
C.“一扇晴窗，在面对时空的流变时飞进春花，就有春花”中“晴窗”为主语中心语。 D.“一任什么事情到了我们的晴窗，我们都能更真切地体验生活的深味”为条件关系复句。
5.新闻撰写：班上举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。(2分)
为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于10月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛，本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。
标题：_____________________
6.古诗文填空。(5分)
（1）安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（2）王维在《使至塞上》中，以传神笔墨描绘奇美壮丽塞外风光的诗句是： “ ， 。”
（3）在《过零丁洋》中，表现了文天祥忠贞为国、视死如归的决心的诗句是： “ ， 。”
二、阅读。（45分）
(一)文言文阅读。（10分）
【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”
刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】 史思明屯兵于河清，欲绝光弼①粮道。光弼军于野水渡以备之。既夕，还河阳，
留兵千人，使将雍希颢守其栅②，曰：“贼将高廷晖、李日越，皆万人敌也，至勿与战，降则俱来。”诸将莫谕其意，皆窃笑之。既而思明果谓日越曰：“李光弼长于凭城，今出在野，汝以铁骑宵济，为我取之，不得，则勿反。”日越将五百骑，晨至栅下，问曰：“司空在乎？”希颢曰：“夜去矣。”日越曰：“失光弼而得希颢，吾死必矣！”遂请降，希颢与之俱见光弼。光弼厚待之，任以心腹。高廷晖闻之，亦降。或问光弼：“降二将何易也？”光弼曰：“思明常恨不得野战，闻我在外，以为可必取。日越不获我，势不敢归；廷晖才过于日越闻日越被宠任必思夺之矣。”
（选自《智囊全集》中华书局2018年版）
【注释】①光弼：唐朝名将李光弼，平定安史之乱的主帅之一，曾任司空一职。②栅：营寨。
7.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） （2分） A.肉食者鄙 鄙：卑鄙 B.弗敢专也 专：独自享有 ．．C.小信未孚 孚：使信服 D.再而衰 再：第二次 ．．
8.下列句子中，加点“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）（2分） 例句：光弼军于野水渡以备之
A.静以修身，俭以养德 B.屠惧，投以骨 C.去以六月息者也 D. 以中有足乐者
9.下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（ ）（2分） A.甲文选自《史记》，《史记》长于记人，书中记述了许多各具特点的历史人物，如曹刿、廉颇、蔺相如、项羽和张良等。
B.乙文中李光弼根据敌军来势凶猛、人数占优的实际情况，命部下采取坚守不出的策略，其目的是挫其锐气。
C.甲乙两文都运用对比手法，突出了人物足智多谋的形象特点；并巧妙设置悬念，为下文释疑解惑埋下伏笔。
D.甲乙两文详略得当，略写具体交兵过程，详写战前和战后“论战”，都体现出民心、士气和作战时机的重要性。
10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 夫大国，难测也，惧有伏焉。
11.用“∕”给下面的句子断句。（限断两处）（2分） 廷晖才过于日越闻日越被宠任必思夺之矣。
(二)实用文阅读。（8分）
【材料一】
非物质文化遗产,是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所;可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式,也可以是礼仪节庆等民间风俗。保护和传承非物质文化遗产,关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求,有助于维系文化认同,增强社会凝聚力.
(摘自中国日报网《非物质文化遗产》)
【材料二】
在当下的“非遗”传承中,出现了一批“95后”“非遗”传承人,他们捕捉潮流元素,让中国“非遗”更有活力,也让中国“非遗”更加自信地走向国际。
郎佳子彧是国家级非物质文化遗产郎派面塑艺术的第三代传承人。他创作了“烟熏妆”哪吒、“熊猫瘫”、动漫灌篮高手等一些造型可爱的面人,将流行元素巧妙融入其中。这些作品赢得了很多人的喜爱。以往的面塑大都注重写实,郎佳子彧却更偏爱表达内心感受。他高中时的面人作品《花季》,生动地表现了高三学子面对高考压力时的心理、学习状态。由于现代人更在意作品传达的意义,于是他不仅创作反思当代人社交生活的作品,也用面塑作品回应社会热点事件,这些作品让人感到,“非遗”离我们的生活并不遥远。 郎佳子彧以影像的方式传播面塑作品,抖音、快手微信公众号上的粉丝都等着他更新。像他这样的年轻人,将“非遗”引入潮流,让“非遗”走进大众有了可能。
(摘自《“95后”传承人捏面人20年把“面人郎”变网红》)
【材料三】
创新是传统手工艺类“非遗”自力保护的内在要求，但在创新发展中,又不能为了创新而忘记传承。以文人艺术中国水墨画为例,由于诸多新水墨画不加审辨地抛弃了传统,事实上,传统水墨画的内在精神在这些新水墨画中已经荡然无存。
在传承中创新,是传统手工艺类“非遗”在历史发展过程中一直践行着的基本原则。手工艺与纯艺术不同,它的本源是日常生活需要,因而,无论如何创新,都不应丢弃其生活器物的本性。例如在当代,由于远离了日常生活需要,苏绣传承一度出现了危机。手工艺类“非遗”还应在技艺上不断革新,不断超越。此外,不能因为创新就远离本民族固有的审美心理。秦淮灯彩传承人说:“做灯是讲究寓意的,要讨喜,我创作过飞机灯,但不制作枪炮子弹灯,因为它们的寓意不吉样。”
(摘自《论传统手工艺类非物质文化遗产的创新性保护》)
12.下列对材料内容的理解,不正确的一项是( )(2分)
A.非物质文化遗产,可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式,也可以是礼仪节庆等民间风俗。
B.“95后”“非遗”传承人捕捉潮流元素,让中国“非遗”更有活力,更加自信地走向国际。
C.由于文人艺术中国水墨画不加审辨地抛弃了传统,事实上,传统水墨画的内在精神已经荡然无存。
D.秦淮灯彩传承人不制作枪炮子弹灯。做灯讲究吉祥的寓意,这符合中华民族固有的审美心理 。
13.胶州大秧歌是国家级非物质文化遗产。上述三则材料,能为促进胶州大秧歌的传承与创新提供哪些启示?请简要概括。(6分)
(三)说明文阅读。（8分）
声音对食欲的影响
声音对食欲的影响声音对食欲的影响早就有研究了，最早人们发现，进食时的音乐对人的食欲有影响，既有促进食欲的作用，又有降低食欲的作用。
一般而言，舒缓、优美和绵长的音乐会让人食欲增加，而低沉、洪亮甚至杂音会降低人的食欲。牛津大学的一个研究小组发现，比较尖细的调子、长笛声、叮当的钢琴声会让人感到食物甜美，而洪亮、低沉的声音让人感到食物苦涩。由于音乐有影响人们进餐的效果，也被很多商家应用到实践中。
例如，快餐店或一些只想赚钱的餐厅通常会播放声音大而洪亮，而且节奏快，甚至急促的音乐，因而在潜意识里催促顾客赶紧吃完，以便增加客流量。播放这样的音乐也会抑制人的食欲。因为，人的进食受情绪影响，影响情绪的是交感和副交感神经的相互作用，副交感神经兴奋时，或胜过了交感神经的兴奋时，会提升人们的食欲，反之，交感神经兴奋时，或胜过了副交感神经的兴奋时，则会降低人的食欲。这也可以解释为什么人在面临危险的时候不会感觉到饥饿，这是因为交感神经过于兴奋。
现在一项新的研究发现，噪音确实影响人们的食欲。但有不同的表现，这也可以部分解释为何人们在飞机和火车上食欲不振。美国康奈尔大学食品科学助理教授罗宾·丹多等人发现，在飞机上人的食欲较差，原因上喷气式客机机舱内的噪音约85分贝。引擎的轰鸣声和人们在密闭空间的交谈声使机舱内变得更吵，这就影响到食物的味道。
研究人员分别在模拟机舱的噪音条件下和在安静的环境中提取了 48名志愿者5种基本味觉溶液的不同浓度，然后评估了这些溶液的强度，接着用常用于测量感知强度的“标签量级”对它们进行评估。结果发现，飞机的噪音让食物的甜味减弱，却让鲜味大大提升。环境要么对番茄等鲜味食物的味道没有影响，要么提升了这种味道。鲜味指的是氨基酸，如番茄汁等食物中所含有的谷氨酸钠盐散发出的味道。
对这个结果的解释似乎有些矛盾。既然噪音会提高鲜味，也意味着噪音不会降低人们的食欲，只是可能降低人们对甜味食物的感觉，因而只能是部分降低了人们的食欲。研究人员现在并不清楚噪音影响人们食欲的原理，只是推测，噪音可能刺激到中耳鼓索神经，从而影响食欲。当然，这一研究结果可能有助于食品专家选择适合噪音环境的食物，使飞机上的食物味道变得更好。
14.本文的说明顺序是(4分)
A．时间顺序 B．空间顺序 C．逻辑顺序
15.下列说法有错误的一项是(4分) ．．．
A．本文的说明对象是声音对食欲的影响。
B．快餐店通常会播放声音大而洪亮、节奏快的音乐的原因是人的进食受情绪影响，播放这样的音乐也会抑制人的食欲，在潜意识里催促顾客赶紧吃完，以便增加客流量。
C．文中画线句使用了作比较说明方法，真实具体的说明了噪音确实影响了人们的食欲。 D．“研究人员现在并不清楚噪音影响人们食欲的原理，只是推测，噪音可能刺激到中耳鼓索神经，从而影响食欲。”句子中加点的词 “可能”表示可能性说明噪音影响食欲的原因大概是刺激到中耳鼓索神经，这原因并没有得到科学验证。
(四)文学作品阅读。（19分）
冠军和亚军
①冠军和亚军都出生在江南的一个小城。小城水网密布，清澈的小河纵横交错，古朴的
拱桥连接着道路，划桨的小船替代了汽车。除了舟船这里无需别的交通工具。在小城，最快的速度就是人奔跑的速度。
②冠军和亚军同龄。在少年时代，他们便显示出与众不同的奔跑速度，无论是游戏还是．．．．学校上体育课，他们总能将别的小伙伴远远地甩到后面，最后就变成了他们两个人的比赛，其他人全都成了啦啦队员。小城举行首届运动会时，他俩理所当然地成了这一项目的冠军和亚军，仅仅一步之差。
③奇怪的是他俩的座次似乎就这样缺少悬念地排定了，之后的每一次赛事，他都是冠军，他都是亚军，从没发生例外，就连那一步之差的距离也是不变的。道理其实也简单:一个想消灭那一步的差距，就勤练苦练;另一个想保持住那一步的距离，也勤练苦练。结果，始终是一步之差。
④那冠军后来曾离开小城，走南闯北去了。小城人很久没看见他，只是偶有信息传来，说他发了，又说他栽了。小城人经常可以看见的是那个亚军矫健的身影，他留在小城当了了一名警察。
⑤有一天，一起抢劫案迅速传遍了这个和风细雨少有新闻的小城。当警察赶到案发现场，蒙面劫匪刚刚拔腿逃离。
⑥这个小城的警察是无法使用警车的，甚至用摩托车都只能事倍功半，所以他们都练就了一双飞毛腿，尤其这天第一个撒腿追捕劫匪的警察——就是亚军头衔的保持者。
⑦过了一座拱桥，又过了一座拱桥，警察与劫匪的距离渐渐近了。“站住!”他大喝一声，那劫匪全身一颤， 回一回头，紧了紧脚步，像箭一样蹿出去，他们的距离，忽然间又拉大了。
⑧这劫匪熟悉地形，似乎是本地人，但本地人中，哪来跑得这么快，让他追赶起来颇感吃力的人呢?难道是他?难道就是自己永远没有赶上过的那个人?他也像箭一样蹿了出去。
⑨过了一座拱桥，又过了一座拱桥……
⑩结果当在意料之中。但第二天的新闻报道却过于简单:昨日在某地发生的抢劫案中，警察穿过半个城市抓住了劫匪，据说该劫匪曾是一位长跑冠军。
⑪而当时的情况极富戏剧性—— ⑫只见劫匪在前，警察在后，俩人都不知疲倦地跑着，他们之间的距离，好像也凝固了。他稍稍放慢喘口气，他也随之喘口气;他加快步伐，他也随之加快步伐，似乎是一场没有终点的马拉松。劫匪大概是意识到了这一点，终于站住了，举起了双手，于是双方都到达了终点。
⑬后来劫匪是这样说的:他也许永远追不上我，但我也注定永远摆脱不了他，这样跑下去又有什么意义，还不如站住。
⑭后来警察是这样说的:我也许永远追不上他，但我的职责让我必须永远追下去，直到抓住他。
16.第②段加点词“与众不同”，用下列词语替换而句意不变的一项是(3 分) A.异乎寻常 B.独具一格 C.相形见绌 D. 众望所归
17.对第⑪段“当时的情况极富戏剧性”的理解，下列最恰当的一项是(3 分) A.警察抓住了劫匪，毅力战胜了能力。 B.在警察的威慑下劫匪主动举手投降。 C.亚军的警察最终抓住了冠军的劫匪。 D.劫匪和警察都到达了马拉松的终点。
18.第①段运用了怎样的描写手法?后文中与之相照应的是哪一句? (3分)
19.请用简洁的语言概括第②～③段的内容。(5分)
20.本文题目改用“警察和劫匪”好不好?请简述两条理由。(5分)
三、写作（40分）
21.阅读下面的材料，按要求作文。（40分）
有时候，生活是一间没有出口的囚笼，我们困在里面，不知所措，但是总有一天会自己找到出路，冲破束缚自己的囚笼，向更美好的生活迈去。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
答案
1.B 2.A
3.C
4.A 解析：A项“扇”是量词
5.古诗词诵读比赛圆满结束。 6.
（1）大庇天下寒士俱欢颜 （2）大漠孤烟直，长河落日圆 （3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青
7.A
8.A 9.C
10.（齐是）大国，难以摸清（它的情况），怕的是有埋伏。
11.廷晖才过于日越/闻日越被宠任/必思夺之矣。
12. C
C项表述与原文“以文人艺术中国水墨画为例,由于诸多新水墨画不加审辨地抛弃了传统,事实上,传统水墨画的内在精神在这些新水墨画中已经荡然无存”不符。
13. ①需要增强人们对胶州大秧歌这一民间艺术的传承和保护意识;②需要更有创意的年轻人的加入, 在“非遗”里加入流行元素,并借助新兴媒体传播传统文化;③胶州大秧歌的保护还应做到创新不忘传承,在传承中创新,但也不能因为创新就远离本民族固有的审美心理。 14.C 15.C
16.A 17.C
18.答：环境描写。小城的警察无法使用警车追捕劫匪（小城的警察都练就了一双飞毛腿）。
19.答：冠军和亚军从小奔跑速度出众,由于都很勤奋,两人之间的一步之差,从来没有发生改变。
20.答：不好。(1)“冠军和亚军”比“警察和劫匪”更能代表文章中的两个人物;(2)“冠军和亚军”可以作为线索贯穿全文,而“警察和劫匪”只出现在文章的后半部分;(3)文章前后两部分的情节都是围绕“冠军和亚军之间的一步之差”展开的;(4)以“冠军和亚军”为题,更能暗示文章“职责重于能力”的主旨。
21.略。
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