【基础训练】
一、填空题
1. 《红星照耀中国》又名《 》是 国著名记者 的不朽 名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了1936年6月至10月在中国 革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。。尽管这样，在国民党统治下的中国，该书还是成了一部禁书。 2.作者通过与中国共产党的领导人 、 、朱德、刘志丹、贺龙、彭德怀等以及广大红军战士、农民、工 人、知识分子的接触交往，了解了革命根据地政治、军事、经济 、文化、生活各方面的真实情况，准确、鲜明、生动地反映了中 国共产党和工农红军的斗争业绩。 和 是作者埃德加•斯诺笔下最具代表性的人物形象。
3.《红星照耀中国》在 上取得了极大的成功，中译本出版后，在中国同样产生巨大的反响，成千上万个中国青年因为读了《红星照耀中国》，纷纷走上 。
4.红军给战士规定了三条简明的纪律是： ； 不拿贫农一点东西 ； 5.在《苏维埃的掌权人物》《一个共产党员的由来》中，我读到了年届不惑的 。他的童年、在长沙的日子、 、国民革命时期、 、红军的成长，不仅呈现了他个人的成长轨迹 ，而且呈现了红军的成长历史。我还读到了书生出身的“ ” ——他是大官僚家庭的儿子，先后就读南开中学、南开大学；先后在 、英国、德国学习，先后组织了上海罢工、 ，是党的创建人，是著名的 ，无私地忠于一种思想，从不承认失败的不屈不挠的精神，都包含在这个红军创建者的故事之中。
6.在《红星照耀中国》一书中，还有很多令人印象深刻的人物。一家被灭口66人、让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工 ；人生五十始的教育委员 ，还有平均年龄在25岁以下的强渡大渡河的英雄们，觉得别人整天唱歌花费太多时间的电气专家 ，参加了二万五千里长征的16岁的 ，已经64岁自称是年纪最大的红军战士 ，担心记者把自己写进专著、被外国人误以为“鸡巴”而影响红军声誉的红军小鬼 ……… 7.《红星照耀中国》的英文版于1937年在 首次出版，头几个星期就连续再版7次，销售10万册以上。
8.《红星照耀中国》的出版意思重大。首先它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到 的真实生活。其次，书中不仅记录了考察所得的第一手资料，还深入分析和探究了“ ”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价，展示了中国共产党的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。最后，斯诺在陕北期间还拍了大量苏区生活的照片，为后人留下最许多珍贵的 。如 毛泽东 头带羊角帽的半身像。 9.《红星照耀中国》的艺术特色： 的真实性（真实人的种种生活状态和性格特征）、 的真实性（全书是按作者行程见闻，以 为序）、 手法的运用、 结构（白区－红区保安－红军前线－再回保安－回到白区（西安））。
10.《红星照耀中国》首次向全世界全面报道了中国工家红军 长征 经过，并重记叙了 、 等艰苦英勇的事迹。 二、简答题
11.在来到中国进行国际援助的众多国际友人中最杰出的三位美国记者是谁？他们记录中国历史的著作是什么?
12.简要叙述红军长征的经过?
13.简述《红星照耀中国》一书的主要内容?
14.《红星照耀中国》为什么改名为《西行漫记》?
15.简述斯诺从李长林口中得到的贺龙印象?
16.简述《西行漫记》一书中斯诺的彭德怀印象?
17.在斯诺笔下，毛泽东是一个什么样的人？
18.简述《红星照耀中国》中的红军精神。
19.红军剧社的作用？
20.朱德与毛泽东在井冈山胜利会师后，在军队内部，他们要与哪两种错误倾向作斗争？
21.在井冈山时期，红军给战士制定了八条纪律分别是什么？
22.毛泽东主席认为中国人民一定能够取得抗日战争的胜利，他指出有三个条件可以保证战争的胜利，请写出三个条件。
【真题演练】
1.（2019•呼和浩特）名著阅读。
埃德加•斯诺运用形象化的描述，捕捉生动的细节，并在叙事中穿插评论，让《红星照耀中国》这本书里一个个鲜活的生命光耀着永恒和崇高。 请你仔细阅读筛选出的相关信息，将表格补充完整。
人物 毛泽东
泸定桥英雄
细节描述
⑦ ⑧
作者评论 ⑤ ①
①他建立了中国革命化军队在游击战中不可轻侮的战斗力。他和毛泽东的联合不是互相竞争的，而是相辅相成的。
②红军战士一个个站出来愿意冒生命危险。四川军队大概从来没有见过这样的战士﹣﹣这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。
③沉着谦虚，说话轻声，眼光非常和蔼。有铁一般的臂膀和腿。喜欢运动，喜欢读书。 ④他们的英勇故事流传很多，他们永远是偷快的，乐观的。寄托着中国的将来。 ⑤苏维埃掌权人物，感情相当深邃的人，是一个颇有天才的军事和政治战略家。提出建
立抗日民族统一战线的主张。
⑥面容瘦削，个子高出一般中国人，一头浓密的黑发，双目炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。
⑦桥上一半木板被橇走，三十个勇士冒着弹雨，紧抓铁索一步一抓地前进，冒着敌人的火焰冲过余下的桥板。⑧他们大多数人的军服都太肥大，袖子垂到膝部，上衣几乎拖到地面。
2.(2019•深圳）阅读下面文段，完成问题。
我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出 一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
（1）本段文字选自 ，在这之前，作者斯诺见到了 。
（2）斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。 3.（2019•孝感）[片段一]
我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外，没有其它冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。
吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。 [片段二]
苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。………．彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。
“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。
“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。”
（节选自《红星照耀中国》）
（1）[片段一]中，两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬？
（2）[片段二]中，少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的？这体现了他们什么形象特点？
4.（2019•黄冈）阅读下面名著选段，完成各题。
A的全生涯与中国民众的命运有不可分离的联系，他从自身昭示出红军奋斗的原因。 中国共产主义运动的历史和两个孪生天才“A、B”有不可分离的联系，实际上许多中国人都把A、B看作一个人。B有一个冷静的政治头脑，A有一颗热烈的斗争的心，它决定了A一生的行动。中国共产党所以能够完全操纵红军，A对党的忠诚和对政治驾驭的服从，正是原因之一。从A、B直到所有军官和政治委员中间没有任何斗争。A、B的联合，非但不会冲突，而且有相辅的作用。A在各方面都没有政治的雄心，他能接受命令，因此也能发施命令——这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。
文段中所说的A是 （填人名），从文段中可以看出A的最优秀的品质是 。
5.（2019•温州）阅读《红星照耀中国》，讲好中国故事。 目录
第一篇 探寻红色中国 一些未获解答的问题 通过红色大门 第二篇 去红都的道路 遭白匪追逐 造反者
第四篇 一个共产党的由来 在长沙的日子 苏维埃运动
第七篇 去前线的路上 同红色农民谈话 第八篇 同红军在一起
“真正的”红军 彭德怀印象 为什么当红军 游击战术 红军战士的生活
（有删节）
（1）班级准备举行“走近领袖”故事会。你认为应该选择哪些方面的内容来突显人物特点？请选择下面一个人物，参考目录，简要说明。 A．毛泽东 B．周恩来 C．彭德怀
（2）向斯诺学习写故事，就纪实作品如何做到“用事实说话”这一点，你从斯诺的写作过程中得到怎样的启示？参考目录，结合你的阅读体会，加以阐述。
6.（2019•成都）名著阅读
下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价，哪一项匹配不当？请结合阅读体验，作出判断并写出正确的评价对象。
A．朱德——他是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。
B．周恩来——他的自傲和热烈，虽不免有点朴野之感，可是他是十分的诚恳。
C．彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人，是一个大的滑稽家。 7.（2019•湖州）结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列两项任务。 任务一：赏析选文，体会特点。
内容呈现
①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。
②据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹．．．．．．药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝．．．
一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。
（选自《红星照耀中国》，人民文学出版社，董乐山译） 任务二：表达观点，感受精神。
《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来设有见过这样的战士﹣﹣这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。
8.（2019•兰州）阅读下面的语句，按要求作答。
问题探究 任选一项作答。 ．．．．
A．结合“内容呈现”中 加点的部分，简析纪 实作品的特点。 B．结合“内容呈现”的 第①段，写出作者隐 含的立场或态度。
在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。
（摘自《红星照耀中国》第十篇“战争与和平”）
上面语句中的“他们”被埃德加▪斯诺亲切地称为“ ”。孔子云：“勇者无惧。”请结合你对书中“他们”事迹的阅读体会，谈谈对“勇者”的理解。
9.（2020•广西模拟）下列经典语录不属于《红星照耀中国》的一项是（ ）
A．以前我只是对社会不满，看不到有什么进行根本改革的希望。在读了《共产党宣言》以后，我不再悲观，开始怀着社会是可以改造的新信念而工作。
B．“哭，有什么用处？”“你说过，剩下孤儿寡妇，一样闹革命！”江姐轻轻吐出心坎里的声音：“我怎能流着眼泪革命？”
C．“但是我就是彭德怀，”他说。“这些路条都是我开的。”“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不信说。“你得有个路条。”
D．驱逐帝国主义，打垮国民党目的是要统一中国，实现资产阶级民主革命，使得有可能把这一革命转到社会主义革命的更高阶段。
10.（2020•安顺模拟）下面片段分别节选自埃德加•斯诺的作品《 》和《 》。
片段一：我父亲决定送我到湘潭一家同他有来往的米店去当学徒。起初我并不反对，觉得这也许是有意思的事。可是差不多就在这个时候，我听说有一个非常新式的学堂，于是决心不顾父亲反对，要到那里去就学。学堂设在我母亲娘家住的湘乡县。我的一个表兄就在那里上学，他向我谈了这个新学堂的情况和“新法教育”的改革。那里不那么注重经书，西方“新学”教得比较多。教学方法也是很“激进”的。
片段二：我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外，没有其他冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。
参考答案 【基础训练】
1.西行漫记 美 埃德加. 斯 诺 西北 2.毛泽东 周恩来 毛泽东 周恩来 3.政治意义 革命道路 4.行动听指挥 打土豪要归公 5.周恩来 革命的前奏 苏维埃运动 造反者 法国 八一南昌起义 革命组织者 6.徐海东 徐特立 朱作其 江西老表 老李 向季邦 7.伦敦 8.中国共产党人 红色中国 9.人物 叙事结构 时间 对比 整体环状 10.强渡大渡河 过大草原
11.埃德加•斯诺《西行漫记》 ，尼姆•威尔斯《续西行漫记》 ，哈里森•福尔曼《北行漫记》
12.红军一共爬过 18 座山脉，渡过24 条河流，经过12个省份，占领过 62 座大小城市，突破 10 个地方军阀军队的包围，开进和顺利穿过6个不同的少数民族地区。
13.本书是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的 报道性作品。作者真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在我国 西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采 访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以 及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺 笔下最具代表性的人物形象。
14.1937年10月， 《红星照耀中国》一书在伦敦出版。当时作者正在被日控制的上海，想要在国内公开出版是不可能的。但在中共地下组织的的帮助下，经过修改，将书名改为《西行漫记》作为掩护出版。不到几个月就轰动了国内外华侨并重印发行多次。直到现在，虽然不用再用这个隐晦的名字，但为了保证初版的本来面目，现在的重印本仍采用这个名字。 15.①贺龙是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。②贺龙对有钱人的仇视，据说，如果贺龙还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。
16.①乐观、豁达、勇敢的精神品质。②彭德怀大公无私，他唯一的个人衣服，就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意，表现了他率真的个性，作者是很欣赏的。③“兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶，不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷，还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。 红军在井冈山采取的四个口号是什么？
敌进我退；敌驻我扰；敌疲我打；敌退我追。
17.①毛泽东是个非个精明而又博学多才的知识分子；②是个大才的军事家和政治战略家；③代表了中国和人民大众的迫切要求；④是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之如骨的人；⑤生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。在斯诺看来，毛泽东是个“令人感兴趣而复杂的人”。表现在：有着中国农民质朴纯真的性格；幽默；坚定的内心信念；说话平易，生活简朴；机智和老练、世故。
18.①把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；②为救国救民，不怕艰难险阻，不惜付出一切牺牲精神；③坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神。
19.在于唤起农村中的亿万人民，使他们意识到自己在社会中的责任，唤起他们的人权意识 朱德的特殊战术。
（1）能跟战士共同生活，密切接触，因而获得他们的信任；2）作战不管大小，事前要查勘地形，精密计划一切；3）细心处理一切，亲自领导部队；4）坚持要从一切角度对敌人的阵地有清楚的了解。
20.第一个倾向是要立即进攻长沙，这是冒险主义；第二个倾向是要撤退到广东边界以南去，这是退却主义。
21.上门板；梱铺草；对老百姓和气，随时帮助他们；借东西要还；损坏东西要赔偿；买东西要付钱；要讲卫生，盖厕所离住家要远。 22.（1）中国结成抗日民族统一战线；（2）全世界结成反日统一战线；（3）目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫各国人民采取革命行动。在这三个条件中，主要条件是中国人民自己的团结。
【真题演练】
1.
2.（1）《红星照耀中国》周恩来；
（2）毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，没有官架子，是一个颇有天才的军事和政治战略家。
3.（1）因为他们认为“我”不应该喊他们“喂”，而应该称呼“同志”（或“小鬼”“红小鬼”）。
（2）彭德怀不得不写了一张通行证，自己签了字，他们才放行。这体现了他们工作中忠于职守、一视同仁的形象特点。
4.朱德 对党的忠诚和对政治驾驭的服从
5.（1）示例1：A．毛泽东。我认为应从他的童年生活和求学经历等方面来选择内容。他童年时曾跟父亲进行“斗争”，上学时也曾因不满国文教员的粗暴而逃学罢课，这些可以突出他的反抗精神；他退学后到省立图书馆坚持执行“自修计划”，研读群书，长见识，开眼界。这一内容可以体现他强烈的自律意识和求知欲。
示例2：B．周恩来。我认为要从他所受的教育和革命经历等方面选择内容。本有文学天赋的他，后因接受“开明”教育，而投身到社会革命中，这体现了他“书生造反者”的特点；后来，他组织了上海起义、八一起义等，这些经历体现了他的革命追求和信仰。 示例3：C．彭德怀。我认为应从他的日常生活细节和军事才能登方面来选择内容。他脱棉衣给小号手的细节体现了他从心底爱护民众，体贴部下的特点，他讲述游击战术的内容能突显他的谋略和智慧。
（2）斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集掌握了许多关于红色中国的真实材料；融入真切的感受和体验，客观地撰写了《红星照耀中国》这部纪实作品。他深入一线搜集资料的方式和客观的写作态度值得我们借鉴。 6.B
7.任务一：A．说明信息的来源是真实可信的，体现了纪实作品“用事实说话”的特点。 B．用“惊惶奔逃”形容敌军，“猛攻不停”形容红军，一贬一褒，表达了作者对敌军的嘲笑，对红军的赞扬。
任务二：“人”的角度。我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。
“疯子”的角度。我认为红军是疯子，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度处。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。
“神”的角度。我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇！ 8.红小鬼
红军们历经重重磨难，终于取得了最终的胜利，他们就是勇者。我们可以从他们身上看到勇气的力量，我觉得我们从小就要树立志气与目标，碰到困难，要勇于迎难而上，做一个生活的勇者。 9.B
10.一个共产党员的由来；同红军在一起。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容