《现代物流概论》
课程教案
李人晴
（供08物流管理本科班用）
2009年2月
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上 海 建 桥 学 院 ___现代物流概论_____课程教案
周次 1 第 1 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第一章 现代物流学概述 授课形式 案例分析讨论 理论讲授 本次授课目的与要求： 1、了解和熟悉物流的产生与基本理论、物流的分类。 2、理解物流的基本概念、现代物流的主要特征、物流系统的分类和构成 本次教学重点与难点 重点：物流和现代物流的基本概念、现代物流的主要特征；物流合理化和标准化的内容、方法。 难点：物流的分类。 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 教学内容 时间分配 1、 开学要求的说明：说明本课程特征、要求，及在整 15分钟 个物流教学体系中的地位。提出上课前预习，作业和课 后复习的要求。（现代物流的研究对象和研究方法） ---实例教学法 2、 从生活实例中引出物流的概念，并重点讲解“NCPDM协 20分钟 ----课堂提问法 会”的物流概念， 在教师所提问题的指引 下，学生先阅读案例，然3、分析现代物流的特征， 20分钟 后逐个分析回答，起到层 层剖析的效果。 4、讲解物流系统的五种类型，（案例讲解） 20分钟 ----案例教学法 5、物流各子系统的功能 15分钟 板书设计 ▪ 见课件 课外复习、预习要求及作业布置 1、 课外复习：书P、15思考题 2、预习要求：第二章 3 作业：查阅我国和其他国家物流发展状况的案例或调查报告，为下节课的学生讨论做准备。
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本节课能按教案进度进行，运用互动式等教学法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。但由于学生对生产系统缺乏感性认识，所以之后教学应从两方面：一是深入浅出，课后小结 二是多穿插实例和实训。
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周次 2 第 2 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第二章 国内外物流动态和发展趋势 授课形式 学生作业讨论、理论讲授 本次授课目的与要求： 1、掌握物流合理化和标准化的内容、方法。 2、了解国内外物流发展动态 3、第三方物流和供应链一体化的概念. 物流国际化相关内容 本次教学重点与难点 重点：物流合理化和标准化的内容、方法 难点：第三方物流和供应链一体化的概念. 物流国际化相关内容 教学内容提要及时间分配 教学内容 时间分配 1、讲解物流合理化和标准化的内容、方法 15分钟 2、物流技术和物流管理现代化的发展情况 15分钟 3、第三方物流和供应链一体化的概念. 物流国际化相关内容。 15分钟 4、组织学生对国内外物流发展动态进行演讲式讨论 45分钟 板书设计 教学方法与手段设计 ---课堂讨论法 学生制作PPT并作课堂讲解，其他学生和老师提问。 ----实例教学法 ----课堂提问法 ▪ 见课件 课外复习、预习要求及作业布置 1、 课外复习：书P、91思考题 2、预习要求： 物流运输质量指标 3 作业： 无 3
课后小结 本节课能按教案进度进行，运用互动式等教学法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。
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周次 2 第 3 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第三章 交通运输技术与组织管理 授课形式 学生作业讨论、理论讲授 本次授课目的与要求： 1、了解交通运输体系的构成及发展，运输管理的意义，运输管理工作的原则。 2、理解五种交通运输方式的运营特性，各种运输方式的协调。 3、掌握运输方式的选择， 本次教学重点与难点 重点：物流运输质量指标 难点：合理运输的案例 教学内容提要及时间分配 教学内容 时间分配 1、讲解5种运输方式并比较其特征 30分钟 3、简要讲解运输方式的定性选择 20分钟 4 详细讲解运输方式的定量选择 30分钟 5、物流运输质量指标。 10分钟 教学方法与手段设计 --- 比较教学法 ----课堂讨论法 ---实例教学法 ----课堂提问法 在教师所提问题的指引下，学生先阅读案例，然后逐个分析回答，起到层层剖析的效果。 4
板书设计 黑板与多媒体并用。教学具体内容的板书详见PPT课件。黑板板书主要是用作案例讨论 ▪ 分析不同答案和观点的呈现，这部分内容要根据课堂实际情况来确定。 课外复习、预习要求及作业布置 1、 课外复习：书P、91，P.117思考题 2、预习要求： ABC分类法，会运用确定型存储模型以及仓库管理质量的各项指标。 3作业： 无 本节课能按教案进度进行，运用课堂提问法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。 课后小结
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周次 3 第 4 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第三章 交通运输技术与组织管理 授课形式 案例分析讨论 理论讲授 本次授课目的与要求： 1. 掌握合理运输的概念、意义、组成要素和案例 2. 掌握运输方式的选择， 3. 会运用物流运输质量指标， 4. 熟知集装箱运输的有关概念 教学重点：掌握合理运输的概念、意义、组成要素和案例 教学难点： 合理运输的案例 教学内容提要及时间分配 （各项具体内容详见本次课程PPT课件） 教学内容 时间分配 1、 合理运输的案例的导入 5分钟 2、 合理化运输的概念、意义 15分钟 3、 组织合理化运输的案例 40分钟 4、 物流运输质量指标 10分钟 5、 集装箱和集装化运输 20分钟 教学方法与手段设计 导入案例：自行分析，集体讨论，老师讲评。 理论性内容：老师讲授。 教学手段：多媒体为主 5
板书设计： 黑板与多媒体并用。教学具体内容的板书详见PPT课件。黑板板书主要是用作案例讨论 分析不同答案和观点的呈现，这部分内容要根据课堂实际情况来确定。 课外复习、预习要求及作业布置 课外复习：第三章的合理运输形式和方法 课后作业：最小元素法的运用计算 本章小结
本节课能按教案进度进行，运用案例教学法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。
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周次 4 第 5 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第四章 仓储管理 授课形式 案例分析讨论 理论讲授与实践操作 本次授课目的与要求： 1、理解储存的作用、合理化储存的含义、标志。 2、掌握仓库作业流程， 本次教学重点与难点 重点：通过实物和视频让学生认知常见的仓储设备，了解其工作原理。 难点：确定型存储模型以及仓库管理质量的各项指标。 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 6
----实例教学法 教学内容 时间分配 ----课堂提问法 1、讲解储存的含义、储存的作用。 15分钟 ----现场考察教学法 2、仓库的设施和自动化仓库 20分钟 组织学生深入物流实训3 仓库作业流程（现场考察法） 55分钟 基地，了解考察对象--- 如仓库中的货架和叉车， 与教师进行互动式答疑， 再通过学生的反思加深对书本知识的理解与记 忆。 板书设计 ▪ 见课件 课外复习、预习要求及作业布置 2、 课外复习：P.117--119思考题 2、预习要求： 第4章3，4节 3作业： 无 本节课能按教案进度进行，运用现场考察教学法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。
课后小结
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周次 4 第 6 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第四章 仓储管理 授课形式 理论讲授 本次授课目的与要求： 1、库存控制的要素、ABC分类法， 2、会运用确定型存储模型以及仓库管理质量的各项指标。 3、了解保管的任务、仓库的构成。 7
本次教学重点与难点 重点：库存控制的要素、ABC分类法 难点：会运用确定型存储模型以及仓库管理质量的各项指标。 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 --课堂讨论教学法 通过教师对学生关于 教学内容 时间分配 交替损益理论不定期的1、了解库存控制系统要素 20分钟 提问引发学生思考库存2、确定型存储模型及实例 45分钟 控制互相制约的物流因3、仓库管理质量指标 和 合理化储存 15分钟 素，更好地理确定型存储 模型以及仓库管理质量的各项指标。 ---实例教学法 板书设计 ▪ 见课件 课外复习、预习要求及作业布置 复习：确定型存储模型及实例 预习：第5章 作业： ：确定型存储模型的计算和ABC分析法的步骤 本节课能按教案进度进行，运用课堂讨论教学法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。 课后小结 上 海 建 桥 学 院 ___现代物流概论_____课程教案
周次 5 第 7 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第五章 包装技术与管理 授课形式 理论讲授 8
本次授课目的与要求： 1、 了解包装的定义、功能、分类、材料、包装容器的种类 2、 用多媒体了解包装设备和机械设施 3、理解一般的包装技法、特殊包装技法；包装机械的定义、分类、以及常用的包装机械。 本次教学重点与难点 重点： 包装技法、特殊包装技法 难点：包装技法、特殊包装技法 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 教学内容 时间分配 -视频录像 1、了解包装的定义、功能、分类、材料、包装容器的种类 20分钟 在包装设备这一章教学2、用多媒体了解包装设备和机械设施 40分钟 中，通过多媒体教学录像3、理解一般的包装技法、特殊包装技法； 15分钟 等资料，增加教学信息4、 包装机械的定义、分类、 15分钟 量，增加与学生的互动交 流时间等。 板书设计 ▪ 见课件 课外复习、预习要求及作业布置 复习：包装第一、二节 预习：第三、四节 作业： 无 本节课能按教案进度进行，运用视频录像教学法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。 课后小结
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周次 6 第 8 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
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章节名称 第五章 包装技术与管理 授课形式 理论课 本次授课目的与要求： 1、 理解包装的组织管理、计划管理。 2、 掌握包装标准化的管理。 3、 会看懂包装费用管理的步骤。 本次教学重点与难点 重点：包装标准化的管理。 难点：会看懂费用管理的步骤。 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 教学内容 时间分配 1、包装的组织管理、计划管理 20分钟 ---实例教学 2、掌握包装标准化的管理。 40分钟 ----问题教学 3、会看懂包装费用管理的步骤。 30分钟 板书设计 ▪ 见课件 课外复习、预习要求及作业布置 3、 课外复习：P.138思考题 2、预习要求： 第6章 3作业： 无 本节课能按教案进度进行，运用教实例教学法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。 课后小结
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周次 6 第 9 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第六章 装卸搬运 授课形式 理论课 本次授课目的与要求： 1、理解装卸搬运的意义和作用、特点、分类、机械种类； 2、了解集装箱装卸的前提条件以及注意事项等，散装物品的装卸和搬运、特殊货物的运输； 3、掌握装卸作业方法、工作原则及合理化方法； 本次教学重点与难点 重点：装卸作业方法、工作原则及合理化方法。 难点：散装物品的装卸和搬运、特殊货物的运输。 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 教学内容 时间分配 1、讲解装卸搬运的特点 10分钟 2、讲解装卸搬运的意义和作用 10分钟 3、图示并讲解装卸搬运的分类、机械种类。 20分钟 --课堂提问法 4、重点讲解装卸作业方法、工作原则及合理化方法。 30分钟 --视频录像法 5了解集装箱装卸的前提条件以及注意事项等，散装物品的装卸和搬运、特殊货物的运输；、 20分钟 板书设计 ▪ 见课件 课外复习、预习要求及作业布置 1、 课外复习：P.154思考题 2、预习要求： 第7章 3作业： 无 本节课能按教案进度进行，运用课堂提问法和视频录像法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。
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课后小结
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周次 7 第 10 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第七章 配送及配送业务管理 授课形式 理论课 本次授课目的与要求： 1、 理解配送的特点、意义和作用、 2、 重点掌握配送方式 3、 了解配送的必要条件； 4、 理解配送中心的概念、 本次教学重点与难点 重点： 难点：散装物品的装卸和搬运、特殊货物的运输。 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 教学内容 时间分配 1、引入案例 20分钟 2、分析讲解配送的特点、意义和作用 15分钟 --导入案例：分析贯穿各个知识点，集体讨论，老3、分析重点讲解配送方式 25分钟 师讲评。 4、分析讲解配送的必要条件 10分钟 5、讲解配送中心的概念 和类型 20分钟 板书设计 ▪ 见课件 课外复习、预习要求及作业布置 1、 课外复习：P.178思考题 2、预习要求： 第7章第二节 3作业： 无 12
课后小结 本节课能按教案进度进行，运用案例教学法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。
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周次 8 第 11 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第七章 配送及配送业务管理 授课形式 理论课 本次授课目的与要求： 1、掌握配送的工作步骤、 2、掌握配货及配装方法； 3、掌握节约里程法 本次教学重点与难点 重点：掌握配送的工作步骤 难点：节约里程法。 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 教学内容 时间分配 1、配送的工作步骤 20分钟 --图解法 --课堂练习法 2、配货及配装方法； 25分钟 3、讲解节约里程法并计算。 45分钟 板书设计 ▪ 见课件 13
课外复习、预习要求及作业布置 1、 复习：P.178思考题 2、预习要求： 第7章第三节 3作业： 思考题12，13题 课后小结
本节课能按教案进度进行，运用图解法和堂练习法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。 上 海 建 桥 学 院 ___现代物流概论_____课程教案
周次 8 第 12次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第七章 配送及配送业务管理 授课形式 理论课、实训课 本次授课目的与要求： 1、 了解配送管理的内容、 2、 掌握经济评价及指标 3、 掌握配送经济效益的途径 本次教学重点与难点 重点：经济评价及指标 难点：送经济效益的途径 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 14
教学内容 时间分配 1、配送管理的内容。 15分钟 2、讲解评价及指标 20分钟 3、配送经济效益的途径 10分钟 4、配送管理实例视频 45分钟 板书设计 --视频录像实例教学法 --课堂练习法 ▪ 见课件 课外复习、预习要求及作业布置 2、 复习：P.178思考题 2、预习要求： 第8章 3作业： 无 课后小结 本节课能按教案进度进行，运用视频教学法分析清楚，达到预期要求。
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周次 9 第 13次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第七章 配送及配送业务管理 授课形式 习题课+考卷评讲 本次授课目的与要求： 本次教学重点与难点 通过习题理解节约里程法的运用，并对期中考试进行分析评讲 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 15
教学内容 时间分配 --课堂练习法 板书设计 ▪ 见课件 课外复习、预习要求及作业布置 3、 复习 2、预习要求： 第8章 3作业： 无 课后小结 本节课能按教案进度进行，达到预期要求。
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周次 10 第 14 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第八章 流通加工 授课形式 理论讲授 本次授课目的与要求： 1、了解流通加工产生的原因、流通加工的作用；流通加工的形式。 2. 掌握各种流通加工的内容与方法； 3、理解流通加工的生产、质量管理及流通加工合理化的组织、流通加工的技术经济指标等。 16
本次教学重点与难点 重点：各种流通加工的内容与方法； 难点：流通加工的技术经济指标 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 教学内容 时间分配 1、 流通加工产生的原因 10分钟 2、 流通加工的作用； 15分钟 ---课堂讨论法 3、 流通加工的形式 10分钟 ----实例教学法 4、 各种流通加工的内容与方法 20分钟 ----课堂提问法 5、 流通加工的生产、质量管理 15分钟 6、 流通加工合理化的组织 10分钟 7、 流通加工的技术经济指标 10分钟 板书设计 ▪ 见课件 课外复习、预习要求及作业布置 1、 课外复习：书P、191思考题 2、预习要求： 物流信息系统 3 作业： 无 本节课能按教案进度进行，运用互动式等教学法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。
课后小结
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周次 10 第 15 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第九章 物流信息系统 授课形式 理论讲授
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本次授课目的与要求： 1、理解信息及其属性、物流信息的特点及作用、物流信息标准化，物流决策支持系统的原理和结构、开发内容。 2、了解物流信息管理的发展趋势；几种物流信息技术。 3、掌握物流信息系统的概述及开发方法、开发过程。 本次教学重点与难点 重点：库存控制的要素、ABC分类法 难点：会运用确定型存储模型以及仓库管理质量的各项指标。 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 --课堂讨论教学法 通过教师对学生关于 教学内容 时间分配 交替损益理论不定期的1、信息及其属性 10分钟 提问引发学生思考库存2、物流信息的特点及作用 15分钟 控制互相制约的物流因 素，更好地理确定型存储3、物流信息标准化， 15分钟 模型以及仓库管理质量 的各项指标。 4 物流信息管理的发展趋势 15分钟 5 几种物流信息技术的介绍 ---实例教学法 板书设计 ▪ 见课件 课外复习、预习要求及作业布置 复习：第九章第一节 预习：第二节 作业： ：查关于物流技术资料 本节课能按教案进度进行，运用课堂讨论教学法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。 课后小结 上 海 建 桥 学 院 ___现代物流概论_____课程教案
周次 11 第 16 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
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章节名称 第九章 物流信息系统 授课形式 物流技术实训 本次授课目的与要求： 几种物流信息技术设备的实训，了解其基本构造和使用。 本次教学重点与难点 重点： 几种物流信息技术设备 难点：几种物流信息技术设备的使用。 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 教学内容 时间分配 1 ---实训教学法 板书设计 ▪ 见课件 课外复习、预习要求及作业布置 复习：第九章第二节 预习：第三节 作业： ：无 本节课能按教案进度进行，运用实训教学法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。 课后小结
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周次 12 第 17 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第九章 物流信息系统 授课形式 理论讲授 本次授课目的与要求： 1、 掌握物流信息系统的概述及开发方法、开发过程。 2、 了解物流决策支持系统的开发及案例 本次教学重点与难点 重点：掌握物流信息系统的概述及开发方法、开发过程 难点：物流决策支持系统的开发及案例 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 教学内容 时间分配 1、引入物流信息系统案例 10分钟 2、根据案例讲述物流信息系统的概述及开发方法 30分钟 3、根据案例讲述物流信息系统开发过程 20分钟 --案例教学法 4、物流决策支持系统的开发及案例 30分钟 板书设计 ▪ 见课件 课外复习、预习要求及作业布置 复习：第九章 预习：第十章 作业： 课后练习4、5 本节课能按教案进度进行，运用案例教学法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。 课后小结
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周次 12 第 18次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第九章 物流信息系统 授课形式 物流信息系统实训 本次授课目的与要求： 几种物流信息系统的实训，了解其基本组成和应用，如WMS.TMS系统。 本次教学重点与难点 重点： 物流信息系统组成 难点：物流信息系统应用。 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 教学内容 时间分配 ---实训教学法 板书设计 ▪ 见课件 课外复习、预习要求及作业布置 复习：第九章 预习：第十章 作业： ：无 本节课能按教案进度进行，运用实训教学法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。 课后小结
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周次 13 第 19 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第十章 物流中心网络概述 授课形式 理论讲授 本次授课目的与要求： 1、理解物流中心的概念、种类； 2、物流网络概念、物流中心的布局、 本次教学重点与难点 重点：物流中心的概念、种类； 难点：物流中心的布局、 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 教学内容 时间分配 1、物流中心的概念 15分钟 2、物流中心的种类 20分钟 3、物流园区的内涵 15分钟 --案例教学法 4、物流网络概念 10分钟 --课堂提问法 5、物流中心的布局 30分钟 板书设计 ▪ 见课件 课外复习、预习要求及作业布置 复习：第十章 第一，二节 预习：第十章 第三节 作业： 无 22
本节课能按教案进度进行，运用案例教学法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。 课后小结
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周次 14 第 20 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第十章 物流中心网络概述 授课形式 理论讲授 本次授课目的与要求： 1、 了解物流中心设计的一般原则及物流中心投资的可行性研究内容。 2、 物流中心设置的方法； 本次教学重点与难点 重点：物流中心设置的方法； 难点：物流中心投资的可行性研究内容。 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 教学内容 时间分配 1、引入物流中心设置案例 10分钟 2、根据案例讲述物流中心设置的方法 30分钟 --案例教学法 3、 根据案例讲述物流中心设计的一般原则 20分钟 4、 根据案例讲述物流中心投资的可行性研究内容。 30分钟 板书设计 ▪ 见课件 课外复习、预习要求及作业布置 复习：第十章 预习：第十一章 作业： 无
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本节课能按教案进度进行，运用案例教学法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。 课后小结
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周次 14 第 21 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第十一章 物流运输站规划 授课形式 理论讲授 本次授课目的与要求： 1、理解铁路货运站概念， 2、公路货运站的作用、分类和场库布置图、场站的选址； 3、掌握合理布局、枢纽内确定货运站最有利配置地点的数学方法、 本次教学重点与难点 重点：铁路货运站概念； 难点：确定货运站最有利配置地点的数学方法。 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 教学内容 时间分配 1、讲述铁路货运站的概念 20分钟 2、公路货运站的作用 15分钟 3、公路货运站的分类 15分钟 -举例教学法 4、公路货运站的场库布置图 20分钟 5、场站的选址 20分钟 板书设计 ▪ 见课件
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课外复习、预习要求及作业布置 复习：第十一章第一、二节 预习：第十一章第三、四节 作业： 思考题7、8 本节课能按教案进度进行，运用举例教学法将重点、难点分析清楚，达到预期要求。 课后小结
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周次 15 第 22 次课 学时 2 教案设计人 李人晴
章节名称 第十一章 物流运输站规划 授课形式 理论讲授 本次授课目的与要求： 1、水路货运码头选址、布置。 2、航空机场的功能、分类、影响航空港位置、规模的因素 3、了解水路货运码头的规划。 本次教学重点与难点 重点：水路货运码头选址、布置。 难点：水路货运码头的规划。 教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计 教学内容 时间分配 1、水路货运码头选址 20分钟 2、水路货运码头布置 20分钟 --互动教学法 3、航空机场的功能、分类 20分钟 4、影响航空港位置、规模的因素 30分钟 25
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