授课日期 1.了解计算机的发展及应用 2.掌握计算机的特点 知识 3.了解计算机的不同类型 4.熟悉计算机的应用领域 技能 教学重点 计算机的发展及应用、计算机的特点及分类 教学难点 教学资源 多媒体课件、试题库 教学活动 教学环节与内容 1． 复习和导入新课 (1) 导入新课 同学们，让我们共同来说一下计算机在日常生活中的应用以及你所掌握的一些计算机操作。 从今天开始，我们将共同学习计算机的相关知识和操作。 2． 知识学习 任务1 了解计算机的发展史 1.世界上第一台计算机 ENIAC，1946年，美国 2. 计算机的发展阶段 1）第一代（1946年~1957年）：电子管时代 2）第二代（1958年~1964年）：晶体管时代 3）第三代（1965年~1971年）：中小规模集成电路时代 4）第四代（1972~至今）：大规模和超大规模集成电路时代 任务2 掌握计算机的特点 1．运算速度快 2．计算精度高 3．存储容量大 4．具有记忆和逻辑判断能力 5．自动化程度高 任务3 了解计算机的不同类型 根据功能与使用对象的不同，计算机大致上可以分为： 1．巨型机 1
计划学时 1 教学目标 教学设计 时间 学生简述计算机在日常生活中的应用及其掌握的一些计算机操作。 5min 教师结合PPT讲授 学生填写教材P4表1-1-3 学生填写P6表格内容 学生填写表1-1-4 30min 2．大中型机 3．小型机 4．工作站 5．微型机 任务4 熟悉计算机的应用领域 计算机的主要应用领域包括： 1.数值计算 2.信息处理 3.计算机辅助技术:主要包括CAD、CAM和CAI等 4.过程控制 5.人工智能 3.知识归纳 本节课我们主要了解了计算机的产生、发展及其基本特点，并熟悉了其在日常生活中的主要应用领域。 根据计算机产生和发展的趋势，请同学们分小组进行讨论，预测一下，未来的计算机会是什么样子的？又会有什么更先进的功能？ 作业：P10巩固练习
学生填写表格1-1-5 师生共同归纳出计算机的主要应用领域。 学生分组讨论后发言。 5min 2
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