幼儿园保教工作专项检查细则

单位：（盖章） 单位负责人签字： 2020年 月 日 得检查项目 检查内容 评分标准 分 发展规划不切合实际，无操作性、可行性扣3分，计划不幼儿园保教活动实施情况，中长切实际扣1分直到扣完为止。未按照要求认真落实《3-6期发展规划及年度规划制定和岁儿童学习与发展指南》、《泾阳县幼儿园保教人员一日 学期、月、周教育教学计划、安工作流程》和《泾阳县幼儿园一日活动常规要求》，保教排制定和落实情况（6） 工作不科学规范，有学前教育小学化倾向该项不得分，并对该园进行全县通报。 管理人员任课、听评课、参与教听评课每学年不足40次扣2分，参加教研活动1月不足 育科研活动情况（4） 常规管理及保教（65分） 幼儿教师备课、上课情况和教学研究活动情况（15） 2次扣2分。 教案未提前1周备写，无检查记录扣3分；未对检查进行评比并通报该项不得分。教研记录等资料不全扣3分；教研活动1月少于2次扣3分；园本培训相关过程性资料不 全可酌情扣分，园长未参加岗位培训，未能取得合格证书扣3分，未完成每学期2个学术报告扣2分；。 组织保育员学习《陕西省幼儿园保育员工作指南》，无学保育员执行幼儿园保育一日工习笔记扣2分；严格按照工作细则进行保育活动，如造成 作细则和工作要求情况（5） 意外安全事故或社会不良影响的，该项不得分。并作为点评存在问题进行全县通报，要求立即整改。 无园长与教职工签有聘任合同扣2分，教职工爱岗敬业，教师权益未得到保障扣2分，教职工不能全部佩牌上岗1 人未配牌扣1分直至扣完为止；民办幼儿园无办学许可证民办幼儿园规范管理及保教活动实施情况（10） 或证件未及时更新该项不得分，年检时该幼儿园考核为不合格。 全园教职工与幼儿配比低于20%以下不得分。未达到“两师资配备情况（5） 教一保”标准扣2分；专职教师无教师资格证缺1证扣0.5分，直到扣完为止。 保教人员培训少于72课时扣2分，未建立教师个人成长档案扣3分；未能将5%的幼儿园运转经费用于保教人员 培训该项不得分 幼儿园主题特色不明显扣2分，校园文化宣传未及时更新扣2分。主题环创不符合幼儿年龄特点扣2分；无幼儿参 参加业务培训学习，提高专业能力情况（5） 幼儿园环境创设、园所文化建设情况，落实以游戏为基本活动，形式多样开展教育活动情况（5） 与扣2分。游戏活动载体未达到大、中、小各30个该项不得分。 师德师风工作过程性资料收集不完整扣2分，园长未向教职工做师德师风培训扣2分，师德师风承诺书未上墙公示扣2分；教职工在网上发表不当言论或传播有损教育形象 的负面消息，一经发现此项不得分，并对该教职工进行全县通报。 师德师风建设开展及落实情况（10） 安全保健（25分） 严格执行食品采购索票索证制度，建立食品采购和验收记录；提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。保证儿童随渴随喝，每日2～4次集中饮水；科学合理地制订儿童膳食计划和带量食谱，1～2周更换1次食谱。每季度进行1次膳食调查和营养评估；膳食委员会定期召开会议有记录等过程性资料，儿童膳食费专款专用，账目每月公布。工作人员与儿童膳食要严格分开。（5分） 索证索票不全扣2分；无膳食委员会组织机构扣1分，无膳食委员会会议记录扣1分；无水质报告扣1分。公示的带量食谱和实际不符 或伙食账目没有向膳食委员会公布该项不得分。 安全、卫生保健制度建立及落实各项制度、预案不健全扣1分，未组织全园学习各项规章情况；幼儿一日生活作息时间安制度扣1分；幼儿园一日活动不科学合理扣1分；无幼儿排情况，晨午检、卫生消毒、传健康档案、儿童体检报告单扣1分；无卫生保健人员巡视记录扣1 染病预防情况，幼儿膳食安全、分；幼儿缺勤记录记载不详实扣1分，无幼儿返园记录扣卫生、营养制度落实情况（5） 1分。考勤、晨午检记录填写不规范不能一一对应扣1分。 未对活动室、部室等重点部位进行每日两次以上的消杀，造成严重后果的，未开展疫情防控演练扣3分，过程性资疫情防控常态化工作落实情况料不全扣2分。200人以上的活动未向县局报备请示的该 （5分） 项不得分，对未对活动室、部室等重点部位进行每日两次以上的消杀，造成严重后果的，对责任人进行和幼儿园进行全县通报。 无物价部门批准的收费备案表扣3分，收费项目、投诉电话、退费办法未在醒目位置公示扣3分；收费票据不规范扣2分（公办园保教费免费，只收伙食费；民办园保教费 规范办园行为，纠正小学化倾向，加强幼小衔接情况，落实标准班额、规范收费情况（5） 按照收费标准减去国家补贴，收取保教费差额和伙食费）。存在“小学化”倾向和存在大班额现象该项不得分。并作为点评存在问题进行全县通报，要求立即整改。 加强家园共育，成立家长委员未成立家委会等组织机构扣1分；未定期召开家长会（一会、伙食委员会，开展家长开放学期2次），或家长会过程性资料不全扣2分，每学期少 日活动情况（5） 于2次家长开放日扣2分；未公布伙食账目该项不得分。 综合评估（幼儿园得到社会和家长的广泛认可；积极承担各级示范园辐射、引领、带动作各级政府部门安排的各项工作，主动参与社会公益活动； 示范引领（10分） 用发挥情况（5） 扶贫助困，对低保户、残疾人等家庭经济困难子女实行收费减免；积极接纳特殊儿童入园；积极开展结对帮扶、友好交流等工作），酌情扣分至不得分 未严格按照“四共享、五统一”标准，认真做好2020年相关文件、资料、活动记录和研究成果的收集整理工作的 幼儿园，该项不得分并对该园进行全县通报。。 幼儿园镇村一体化发展实施情况（5）