关于实习鉴定表自我鉴定3篇

　　⾃我鉴定是个⼈在⼀个阶段的⾃我总结，⾃我鉴定可以通过作总结，使今后少⾛弯路，多出成果，不妨坐下来好好写写⾃我鉴定吧。但是相信很多⼈都是毫⽆头绪的状态吧，下⾯是关于实习鉴定表⾃我鉴定3篇，仅供参考，欢迎⼤家阅读。实习鉴定表⾃我鉴定 篇1

　　短短三个⽉的实习中，我学到了许多东西，我深深体会到当学⽣与当⽼师之间的差别感受，对教师这个⾓⾊有了更进⼀步更深刻的了解，这次的实习⽣活留给我许多珍贵⽽⼜难忘的回忆和⼀⽣受益的宝贵经验，这是我成长的⼀个重要部分，也是我离开学校迈向社会的坚定的第⼀步。　　实习是⼀次⽤⾃⼰的眼睛和⽿朵去感受社会的机会，这三个⽉的实习让我受益匪浅，学到了许多在学校在书本上学不到的东西，让我对⾃⼰有了⼀个全⾯的认识，知道⾃⼰的不⾜，知道⾃⼰要往哪个⽅向努⼒。现将我三个⽉以来的实习总结如下：

　　在备课上，以前我们往往不太重视备课这⼀环节，认为教师最重要的是讲课。在实习中，我深深认识到备课的重要性，第⼀节课我没有备课，只是预想了⼀下这节课该怎么上，结果在课堂上我遇到学⽣就⼀个知识点提的问题，⽽我在课前没有认真备课⽽忽略了这个知识点，当时我答不上来，这节课⽓氛也不太好，⼀直都是我在讲，没有与学⽣进⾏互动，这是⼀节失败的课。后来我每⼀次上课前都花⼤量时间在找资料备课，充分考虑到每⼀个细节，并且精⼼设计学⽣互动环节，创造⼀个学⽣的课堂。

　　在课堂教学上，我们要打破传统的教学模式，不再是⽼实在上⾯⼀味地讲，我们要让学⽣成为课堂的主题，要充分调动学⽣的积极性，让学⽣来上这节课。我们⽼师对单词知识点已经很熟悉了，但是学⽣不然，这对他们来说很陌⽣，我们⽼师在课堂上应当做“⼀只看不见的⼿”，我们要学会引导学⽣学习，与他们⼀起来找本节课的重点，我们只是负责引导他们，让他们说出本节课的重点、考点所在，这样他们才会将知识点记得更加牢固。渐渐地我的教学从⼀开始的⼿忙脚乱到后来的从容应对，从⼀开始的亦步亦趋到后来的独当⼀⾯，教学过程⽇趋完善，形成了⾃⼰的⼀套特⾊。当然，我们也要适当地当⼀个指挥者，我作为⼀个英语实习⽼师，不仅要有过硬的英语专业⽅⾯的知识，还要有英语教学⽅⾯的技巧，尤其是教学指令的表达⼀定要清晰。⼀节课只有短短45分钟，时间必须要把握好，课堂上没有时间让你去详细说明，因此教学指令要简洁明了，在这⼀点上，我做的不是很好，还要继续向其他优秀教师学习。

　　在班主任⼯作上，我担任实习班主任的班级是702班，这个班总体学习成绩较差，调⽪的孩⼦⽐较多。刚开始我很紧张，担⼼他们不听我的话，让我下不来台。但是第⼀节班会课上，他们很安静地等待⽼师来上课，我⼀进门他们都⽤好奇探究的眼光看着我，没有⼈说话起哄，我的⼼慢慢平静下来。他们只是孩⼦，刚刚进⼊青春期的孩⼦或多或少都有些叛逆⼼理，不能跟他们硬碰硬，这样只会起到反作⽤。他们成绩不好，⽼师不喜欢他们，经常挨骂，对⽼师已经有些抵触了，我不能再像其他⽼师那样强硬地对他们，我跟他们年纪相差不是很多，可以像姐姐⼀样对他们，跟他们聊天、开个玩笑，慢慢我们就熟悉起来了。但是这个过程并不是⼀个班会就完了的，后来我还利⽤每天中午的时间陪他们⼀起留堂、吃饭、聊天、散步，对我这这样⼀个介于学⽣与⽼师之间的实习⽼师，他们能很轻松地与我相处，接下来我与他们成了好朋友。在我实习结束离开的时候，他们给我开了欢送会，说了许多⼼⾥话，我们还流下了不舍和⾼兴的泪⽔。

　　经过这三个⽉的实习，我积累了许多宝贵经验，⽽且从其他⽼师⾝上学到了许多教学⽅法和技巧，⾃⼰的能⼒也得到了⼤⼤提⾼。总的来说，这次的实习对我来说是迈出了通向教师岗位的第⼀步，我也意识到⾃⼰要学的东西还有很多。此次的实习，不仅是我将⼤学所学知识⽤于实践的⼀个检测，也是我通向职业⽣涯的⼀个起点，我在未来的道路上还要不断学习，不断完善。实习鉴定表⾃我鉴定 篇2

　　我叫刘菊，是兴义民族师范学院信息技术学院11级计算机应⽤班学⽣，中共预备党员。很幸运，我被学校安排在兴义民族师范学院附属中学进⾏教育教学实习。实习期间，学校针对我们实习⽣很快制定出了培养⽅案，并且各⾃分配了具有优秀的⽼师作为我们的指导⽼师，同时制定出相关的培养⽬标、培养要求、培养内容、培训⽅案及策略。在此期间，我严格按照学校及指导⽼师的要求，从听课、评课、备课、上课、反思、带班等各个环节开始踏踏实实学习、实践，从⽽圆满、顺利的完成实习任务。达到为实习学校的教师及学⽣带来⼀定的效益，对⾃我能⼒有所提⾼，以对我将来真正成为⼀名教师打好基础。

　　本次实习，我除完成实习学校所安排的教学⼯作和班主任⼯作外，另外在实习期间还完成了指导⽼师安排的⽹站(兴义民族师范学院附属中学)维护任务。

　　实习期间，我担任的是七年级(3)班的信息技术实习⽼师和实习班主任。在听课过程中，我认真听取指导⽼师的教学⽅法，讲课思路。学习指导⽼师的教学经验和处理课堂的⽅式⽅法以及与学⽣互动的技巧。备课过程中，我严格按照指导⽼师的要求，认认真真地备课，并把教案预先请指导⽼师批改。上课过程中，充分的利⽤在课前对教学内容、教学⽬标及对学⽣的了解，把每⼀节课都上的有声有⾊。课后，我认真听取指导⽼师及其它实习⽼师的评课，并对⾃⼰所上的课进⾏总结和反思，争取下⼀堂课上得更好。

　　除此之外，我积极参加实习学校组织的各类活动的⼯作，如”黔西南州优质课评⽐”摄影、“校园杰尼斯活动”摄影以及前往兴仁中学的教学交流活动摄影等⼯作。

　　虽然两个⽉的实习⽣活结束了，我也取得了⼀定的成绩和收获，但我不会骄傲⾃满，我会以积极进取的精神⾯对⼤学的最后时光。 我会努⼒成为⼀名合格优秀的⼤学⽣，争取将来成为⼀名合格的⼈民教师。实习鉴定表⾃我鉴定 篇3

　　转眼间，三年⼤学⽣活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运⽤于实践成为毕业⽣们必经的道路。带着⽼师的忠告，6⽉18⽇我有机会来到***公司实习。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬⾏。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到⾃⼰所学知识的肤浅和在实际运⽤中的专业知识的匮乏。刚开始的⼀段时间⾥，对⼀些⼯作感到⽆从下⼿，茫然不知所措，带我的是财务科会计。刚上班时公司已报完6⽉份税，暂时没有什么⼯作。⾸先接触的是如何融⼊⼯作，该公司处理基本⼯作业务的流程是：⾸先由销售⼈员填写销售单，财务主管检查原始凭证是否合法且符合公司有关规定，若符合再由财务主管签字审核，最后由总经理签字，交于技术部，再将这些原始凭证放到⼀起，待到⽉末统⼀制作凭证，统⼀装订。⼏天后知道⾃⼰的⼯作主要是技术实现和业绩总结这块，并每天写⼯作总结和erp数据导⼊。平时就是到⽹站发博客、论坛，感觉和⾃⼰的专业有些出⼊。

　　刚开始进⾏的是完成培训的'⼯作。由于感觉和专业不怎么对⼝，所以对于培训便没有在意，总以为这些⼯作很简单，但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的⽬的——接触和融⼊社会，以⾄于后来考核时有点⼿⾜⽆措。虽说发博客和论坛看上去有点象⼩学⽣都会做的事，可重复量如此⼤的⼯作如果没有⼀定的耐⼼和细⼼是很难胜任的。从此以后，我每天埋头于博客和论坛中了。

　　时间过的真快，转眼间，在***公司的实习马上要接近尾声了。通过这三个⽉的实习，我接触到了真正的规模、⼯作，亲⼿进⾏了简业务单⼦的处理，真正从课本中⾛到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际⽣活，细致地了解了现实业务处理的流程，认真观摩了专家们针对具体的处理，使我对⽹站编辑的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为⾃⼰学的不错，⼀旦接触到实际，才发现⾃⼰的能⼒是远远没有达到⼯作的要求的，实际的⼯作远⽐想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到⽼学到⽼”的含义。实际的⼯作能⼒是书本上没有办法教授给我们的，必须要通过实际⼯作来积累与强化。会计学科作为⼀门与实际⼯作结合紧密的学科，实践是检验学校⾥的学习成果的最好的试⾦⽯。将所学知识转化为⼯作能⼒，这样才真正做到了学有所⽤。　　三个⽉实习满后，我带着学满的知识离开了珍岛。从那⾥，我学会了下⾯⼏点找⼯作的⼼态：　　⼀、继续学习，不断提升理论涵养。

　　在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动⼒。作为⼀名青年学⼦更应该把学习作为保持⼯作积极性的重要途径。⾛上⼯作岗位后，我会积极响应单位号召，结合⼯作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，⽤先进的理论武装头脑，⽤精良的业务知识提升能⼒，以⼴博的社会知识拓展视野。

　　⼆、努⼒实践，⾃觉进⾏⾓⾊转化。

　　只有将理论付诸于实践才能实现理论⾃⾝的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，⼀个⼈的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼⼈的品质，彰显⼈的意志。必须在实际的⼯作和⽣活中潜⼼体会，并⾃觉的进⾏这种⾓⾊的转换。　　三、提⾼⼯作积极性和主动性

　　实习，是开端也是结束。展现在⾃⼰⾯前的是⼀⽚任⾃⼰驰骋的沃⼟，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的⼯作和⽣活中，我将继续学

习，深⼊实践，不断提升⾃我，努⼒创造业绩，继续创造更多的价值。

　　我认为⼤学⽣实习难，就业难，除⾮你有关系，能给你轻松找到⼯作，否则就难逃市场选择的厄运。我在珍岛实习总结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社会中出⼈头地。

　　1、宜主动出击：找实习岗位和找⼯作⼀样，要讲究⽅法。公司⼀般不会对外公布实习机会，可以主动和其⼈⼒资源部门联系，主动争取实习机会。可特别留意正在招聘⼈选的公司，说明其正缺乏⼈⼿，在没有招到合适的员⼯的情况下，很有可能会暂时选择实习⽣替代。

　　2、宜知⼰知彼：求职信和求职电话要稳、准、狠，即稳当地了解公司所处的⾏业⼤背景及所申请岗位的要求，准确地阐述⾃⼰的竞争⼒，⾃信⾃⼰就是对⽅要找的⼈;同时很诚恳地表现出低姿态，表⽰实习的热望和决⼼。此外，规范的简历，良好的⾯试技巧都有助于提⾼实习成功率。　　3、宜避热趋冷：寻找实习单位时，宜避开热门的实习单位和实习发布⽹站，勇于找冷门公司，回避热点信息和实习⾼峰期，实习成功的可能性反⽽更⼤。

　　4、忌免费午餐：实习⽣与实习单位之间是双赢关系，主动跟对⽅说我不要钱来⼲活是很糟糕的开始，说明⾃⼰缺乏⾃信。有价值的付出⼀定要有价值的回报，不存在施舍性的实习岗位，能够为雇主创造价值的实习⽣才是对⽅所需，⽽理性考虑到实习⽣价值的单位会给予实习⽣更多的锻炼机会。

　　5、忌盲⽬实习：未来求职拼的是专业度⽽不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养，⽐如端盘⼦⼀类的⼯作，可能会增加挫折体验;与专业不对⼝的实习在未来求职竞争时含⾦量很低，从找⼯作的⾓度，这样的实习弊⼤于利。

　　实际上，实习只是接触社会的⼀个过程，⼤学⽣实习的⽬的应该是为了⾃⼰⽇后的发展，⽽不仅仅是累计⼯作经验，然后帮助找到⼀个薪⽔较⾼的⼯作⽽已

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