四年级第六课第三课时

课 题 Lesson 6 Pass me the hammer. （第3课时） 1. 通过学习Polly, put the kettle on这首歌曲，进一步掌握祈使句。 教 学 目 标 2. 初步认识和掌握歌曲中的新单词、新词组。 3. 掌握“四会”词句： kettle（水壶），tea（茶） Let’s all have tea.（我们大家来喝茶） 教学重点 教学难点 教具学具 学习Polly, put the kettle on这首歌曲，进一步掌握祈使句的用法，使绝大多数学生会唱这首歌曲并明白意思。 灵活运用所学知识，完成课堂练习册上的习题。 教具：录音机、图片、CAI、卡片、CD等。学具：图片、卡片、练习本等。 教 学 过 程 程 序 一、 复 习 导 入 再将这两个句子写在黑板上。 1. 老师拿出事先准备好的茶壶对学生说：Look, it’s a kettle.老师边师 生 双 边 活 动 一、Warming up and Lead in 说边将茶壶放在“炉子”上，同时还说：Put the kettle on. Let’s all have tea.2. 接着老师将茶壶拿开，说：Take it off again. They’ve all gone away! 再将这个句子也写在黑板上。 3. 引出歌谣题目：Polly, put the kettle on.

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程 序 二、 新 课 展 示 师 生 双 边 活 动 二、Presentation 1. 老师拿出事先准备好的茶壶对学生说：Look, it’s a kettle.老师边说边将茶壶放在“炉子”上，同时还说：Put the kettle on. Let’s all have tea.再将这两个句子写在黑板上。 2. 接着老师将茶壶拿开，说：Take it off again. They’ve all gone away! 再将这个句子也写在黑板上。 3. 老师领读黑板上的句子，并进一步讲解歌词大意。 Polly, put the kettle on 鲍莉，坐壶水 Polly, put the kettle on 鲍莉，坐壶水。 Polly, put the kettle on 鲍莉，坐壶水。 Polly, put the kettle on 鲍莉，坐壶水。 Let’s all have tea. 我们大家来喝茶。 Sukey, take it off again. 萨基，再把壶取下来。 Sukey, take it off again. 萨基，再把壶取下来。 Sukey, take it off again. 萨基，再把壶取下来。 They’ve all gone away! 他们都走了。

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程 序 三、 巩 固 练 习 三、Practice 师 生 双 边 活 动 1. 放歌曲录音，学生一句一句地学唱。 2. 让学生边唱边用自己的玩具做动作。 3. 让学生自愿上台来演唱。 4. Choose and fill in the blanks. May can mending pass doing away a. Please _____ me a big apple. b. What _____ I do now? c. Move the chair_____. d. He is ______ his desk and chair. e. What are you ______? 5. Read and draw T or F. Lesson 6 Pass me the hammer! 板 书 设 计 Ⅰ.Warming-up . Ⅱ.Revision . Ⅲ.New Presentation . Polly, put the kettle on Do some exercises. 1. 记“四会”词句。 作 业 教 学 反 思 2. 将所学歌谣唱给爸爸妈妈听。 3. 完成课堂练习册余下练习。

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