设计者 张益丽
活动目标：
1、尝试用麻绳在固定的烛芯棒上来回交替缠绕。 2、初步学习编织的方法，体验完成后带来的成功感。 活动准备：
1、经验准备：看过幼儿园种植叫里的篱笆。
2、物质准备：烛芯棒、麻绳、泡沫板、布置一个小“菜园” 活动过程： 一、兔妈妈的忧伤
1、出示“小菜园”，情景讲述：兔妈妈在菜园里种了好多蔬菜给兔宝宝们吃，可是没有篱笆蔬菜总是被人偷走。小朋友你们有什么好办法吗？ 2、幼儿自由发表见解。 二、篱笆怎么做 1、出示并认识材料：
知道这些是什么吗？这就是我们要帮兔妈妈做篱笆用的材料“烛芯棒和麻绳” 2、出示范例，引导幼儿说说篱笆怎么做出来的？
3、教师示范：将烛芯棒有间隔的插在泡沫板上固定，然后用麻绳有结的一头套在第一根棒上，来回交替缠绕每一根烛芯棒。并用形象话“进门、出门”来引导孩子掌握。 三、我为兔妈妈做篱笆
1、提醒幼儿烛芯棒在使用时注意安全，别对着眼睛。
2、鼓励幼儿大胆缠绕，教师重点指导孩子来回交替缠绕每一根烛芯棒。 3、肯定孩子们的操作，帮助个别幼儿。 四、有篱笆的小菜园
1、将幼儿的作品放在菜园四周，形成篱笆。
2、以兔妈妈的口吻感谢小朋友的帮助，让孩子体验成功和帮助人的快乐。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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